Веселые старты по пдд. С элементами изучения правил дорожного движения Веселые старты с элементами пдд в школе

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 Веселые старты по ПДД "Я - знаток Дорожной Науки" для 2-3 классов. Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести время с удовольствием и пользой! В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, несутся мотоциклы, катят велосипеды, идут пешеходы. Ещё с давних пор люди мечтали о скоростях. Вспомните, как герои сказок в одно мгновение переносились за тридевять земель в тридесятое царство на коврах-самолетах, в сапогах-скороходах, на чудесных кораблях. Шло время, и сказка стала былью. Растет поток машин, на улицах становится небезопасно. Звучит музыка, выходит грустная Старуха Шапокляк. Она хромает, у нее забинтованы рука и нога. Ведущий: Здравствуй, Шапокляк! А что это с тобой приключилось? Тебя и не узнать! (Разводит руками). Старуха Шапокляк: Ой, милая, и не спрашивай! Беда со мной случилась...вот когда в школе училась, помню, учительница про правила дорожного движения рассказывала, а я то ведь вертлявая и непослушная была ещё тогда (вздыхает). Ну вот, в одно ухо у меня влетало, а в другое вылетало, думала мне эти правила-то и не пригодятся никогда. А тут детки меня в гости пригласили, отказаться разве я могу (плачет). Ведущий: Да не расстраивайся ты так, что было, то прошло. Старуха Шапокляк: Ага, прошло! Аукнулось! Вот, слушайте, ребята! Как только к дороге подошла, тут всё и началось! Машины снуют туда сюда, ну никакой возможности нет перейти дорогу. А на тротуаре какие то люди стоят, чего то ждут, вроде как, пешеходами называются. Ну, думаю, не на ту напали! В жизнь такого не было, чтоб я ещё в очередях стояла! Сейчас прошмыгну вон между автобусом и легковушкой, секундное дело! И ринулась я со скоростью света! Потом, представляете, помутнение какое то, склероз что ли, ничего не помню, старая я уже. Глаза открываю, а я что это, перебинтованная вся в вашем медицинском кабинете лежу. Спасибо Татьяне Анатольевне, медсестре вашей, спасла, родимая! Ведущий: Да, в нашей школе заботятся о здоровье детей! Старуха Шапокляк: А я смотрю (осматривает детей), они тут у вас и без костылей, и без синяков и даже без царапин. Разве такое бывает? Ведь им наверно несколько раз в день приходится улицу переходить, пока до школы и домой доберутся? Ведущий: Конечно, Шапокляк, дети то у нас хорошо знают, как и где переходить улицу, ведь они в школе изучают правила дорожного движения. Старуха Шапокляк: Да? Ну и ну! Неужто прямо такие умные? Даже и не верится!

2 Ведущий: Так мы и тебя можем научить этим правилам так, что ты сможешь из своего дома к нам на каждый праздник приходить в гости без опаски. Старуха Шапокляк: Ух, ты! Здорово! Ребята, неужели и правда поможете мне? Я буду очень признательна! (Шёпотом) В долгу не останусь! Ведущий: Ребята, давайте поможем Шапокляк выучить правила дорожного движения, чтобы больше она в беду не попадала! Дети отвечают. Старуха Шапокляк: Ой, сынки, как я рада! Ведущий: Ребята, я предлагаю Вам совершить путешествие по станциям, которое называется «Я - знаток Дорожной науки». Сейчас командам необходимо сдать рапорт готовности и получить маршрутные листы. Вы готовы? Дети отвечают, сдают рапорт готовности. Команды получают маршрутные листы. Ведущий: Перед дорогой нам необходимо настроиться! Проведем небольшую физминутку. Физминутка «Машины». Завели машину, Ш ш ш ш, Накачали шину, Ш ш ш ш, Улыбнулись веселей И поехали быстрей, Ш ш ш ш. (Повторяют 3 раза в ускоренном темпе). В добрый путь, ребята! 1 станция "Инспектор". Команда делится на две группы, встают в колонну друг за другом. По команде первый представитель бежит к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора: жезл, пилотка. Нужно быстро одеться, сделать пару движений жезлом, раздеться и добежать до команды, передав эстафету другому участнику. 2 станция "Такси вызывали?". Команда делится на две группы. Первый участник, надев на себя обруч, оббегает стойку, захватывает следующего игрока в обруч и вместе с ним бежит до стойки, высаживается сам, а второй бежит за следующим участником, так пока «не перевезут" всех членов команды.

3 3 станция "Эстафета велосипедистов". На двухколесном велосипеде игрок должен объехать полосу препятствий в одну сторону, слезть с велосипеда. Ведущий загадывает загадку, после этого участник проезжает обратный путь. Участвуют 5 человек. Загадки: 1. Эту ленту не возьмешь И в косичку не вплетешь. На земле она лежит, Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога) 2. На обочинах стоят, Молча с нами говорят. Всем готовы помогать. Главное их понимать. (Дорожные знаки) 3. Две дороги долго шли И друг к дружке подошли. Ссориться не стали, Пересеклись и дальше побежали. Что это за место, Всем нам интересно. (Перекресток) 4. Наш автобус ехал-ехал, И к площадочке подъехал. А на ней народ скучает, Молча транспорт ожидает. (Остановка) 5. Тут машина не пойдет. Главный здесь пешеход. Что друг другу не мешать, Нужно справа путь держать. (Тротуар) 4 станция "Знаки сервиса". На трассе расставлены знаки сервиса: «Больница», «Пункт питания», «Место отдыха». А в начале трассы лежат предметы в коробке: аптечка, книга, телефон, ложка и т.п. В начале трассы участник берет любой предмет из коробки и кладет у того знака, где он должен находиться. Например, аптечка

4 у знака «Больница» и т.д. Затем бежит обратно и передает эстафету другому. 5 станция "Проворные водители". Команда делится на две группы. Каждой группе выдается коробка с бумажными шарами. По сигналу первые игроки берут шар, оббегая препятствия (кегли), на пути стоит знак «стоп» (начерчена полоса), они кидают шар в ведро, возвращаются и передают эстафету следующему игроку, каждый попадающий «мячик» приносит команде 1 балл, кегля сбитая минус 1 балл. 6 станция "Едем на автомобиле". Проводится разминка. Ведущий: Едем на автомашине (Топающая ходьба на месте, руки изображают руль). Нажимаем на педаль (Выпады ногами вперед). Газ включаем, выключаем Смотрим пристально мы вдаль. (Легкие наклоны вперед, руки «Козырьком» у лба). «Дворники» счищают капли (Махи руками вправо, влево). Вправо, влево чистота, Волосы ерошит ветер (Поглаживание по голове) Мы шоферы хоть куда! (Хлопки в ладоши). Команда делится на две группы. Выстраиваются в колонну друг за другом. Первый игрок бежит, оббегая препятствия (кегли) змейкой, возвращается и берет второго игрока, они пробегают дистанцию вместе змейкой, возвращаются за следующим участником и т.д. Команды возвращаются на исходную позицию. Ведущий: Ребята, вам понравилось путешествие? А тебе Шапокляк? Старуха Шапокляк: Да, очень понравилось. Так весело с вашими детками! Ведущий: Приходи к нам почаще, а главное соблюдай правила дорожного движения и не попадешь в беду! Старуха Шапокляк: Да уж теперь постараюсь! Ведущий: Ребята, а к нам на праздник спешит еще один гость. Кто же он? Отгадайте загадку. Он имеет по три глаза, По три с каждой стороны,

5 И хотя ещё ни разу Не смотрел он всеми сразу - Все глаза ему нужны. Он висит тут с давних пор. Что же это? (Светофор). Выходит Светофор. Красный: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Самый главный с давних пор На дороге - светофор. Всем дорогу он укажет, Где и как пройти покажет. Зеленый: Гордо он стоит, мигает. Смотрит, кто и как шагает. Всем поможет верный друг Всем, кто рядом и вокруг. Желтый: Вот, моргнул он желтым глазом, Пешеходы встали разом. Все стоят, молчат и ждут. На какой же свет пойдут? Красный: Но моргнул тут красный свет Значит все дороги нет. Стой ты смело тут без спору, Улыбайся светофору. Зеленый: Всем приходится стоять И зеленый свет тут ждать. Что ж еще мы подождем, А на зеленый свет пойдем. Ведущий: Здравствуйте, уважаемый Светофор! Мы очень рады вас видеть! Спасибо, что пришли к нам! Мы только что вернулись из путешествия, повеселились на славу. Желтый: Повеселились! Это хорошо! А теперь по доброй традиции учащиеся начальной школы дают торжественное обещание и получают памятки в дневник. Вы готовы? Дети дают торжественное обещание. Перед строгим Светофором

6 Обещаем, что всегда Идти будем на зеленый, А на красный - никогда! Обещаем? (Обещаем!) Обещаем мы, что в мячик Будем во дворе играть, А не на проезжей части. Законы надо соблюдать! Обещаем? (Обещаем!) Если будет вдруг машина Рядом быстро проезжать, На обочине должны мы Ту машину переждать! Обещаем? (Обещаем!) А еще мы обещаем На дорогах не грубить! Очень важно из правил - Надо вежливыми быть! Обещаем? (Обещаем!) И сегодня перед школой Обещание даем: Что всегда с собой в дорогу Эти правила берем! Обещаем? (Обещаем!) Желтый: Молодцы, ребята! Зеленый: А теперь пришло время наградить всех вас! Вручение грамот. Ведущий: А нам пора прощаться! Ребята, будьте внимательны на дорогах и соблюдайте правила дорожного движения! До свидания! До новых встреч!

Цель: Закрепление умения по использованию правил дорожного движения в различных ситуациях. Задачи: Воспитывать умение правильно вести себя на дороге Развивать быстроту и ловкость Закрепить знания о транспорте,

Филиал «Аленка» детского сада «Колокольчик» Сценарий развлечения «В гостях у светофора» Задачи: 1. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках; 2. Способствовать развитию

МКОО «Новорычанская ООШ» ДО Конспект НОД по ознакомлению с ПДД в старшей группы Составила: Воспитатель Нурманова А.К. 2015г. 1. Уточнить и закрепить знания детей об улице, дороге, о значении дорожных знаков

Спортивный праздник Тема: Правила движения знай и выполняй Вовка в гостях у ребят Старший дошкольный возраст Разработчик: Инструктор по физической культуре Кононова Елена Алексеевна Программное содержание:

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Для чего нужны дорожные знаки» Цель: уточнять понятия о дорожных знаках и их значении в жизни человека; расширять знания детей о назначении предупреждающих,

МКДОУ ДЕТСКИЙ САД «БЕРЁЗКА» Развлечение в средней группе «Наш друг - светофор» Воспитатель: Харитонова С.Н. Задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; систематизировать знания детей о

МАДОУ "Детский сад 286" г. Ижевск Воспитатель Алмазова О.В. Конспект занятия по правилам безопасности дорожного движения «Мишка потерялся» 2-я младшая группа Цель: Познакомить детей с элементарными правилами

Конспект НОД по ПДД в старшей группе по стандартам ФГОС Подготовила: Шахова Анжелика Геннадьевна Должность: воспитатель Место работы: МАДОУ 11 «Колокольчик» Тема: «Дорожная грамота» Ведущая образовательная

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 «Рябинка» Сценарий выступления агитбригады «Зеленый огонек» Для детей 5-7 лет. Подготовили: воспитатель Французова Н.В. инструктор

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 40» КОНСПЕКТ НОД ПО ПДД Тема: «Улица нашего города» Разработала воспитатель I категории Рыбкина М. А. г. Саранск Тема: «Улица нашего города»

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска "Детский сад 289" Конспект открытого занятия по ПДД. Тема: Приключения лисички. вторая младшая группа Воспитатель: Грязнова Л. С. "Приключения

Праздник по ПДД для дошкольников «Дорожные старты» Вход с перестроениями под музыку «Дорожная песня» Воспитатель Соколова Е.С. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, воспитатели! Сегодня мы с вами собрались

Задачи: -расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора; -обогащать словарь детей; -развивать игровую деятельность детей; -расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов

Спортивно-познавательное развлечение «Азбука дорожного движения». Цель: формировать осознанное отношение к своему здоровью, через соблюдение правил дорожного движения. Задачи:- закрепить правила дорожного

МДОУ ДС с. Пушанина Развлечение по ПДД для детей младшего дошкольного возраста «Как кот знакомился с правилами дорожного движения» разновозрастная группа 1 Воспитатель Сойнова О.М. с. Пушанино лето 2016

Конспект занятия по ПДД в средней группе «Зеленый, Желтый, Красный» (средняя группа) Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; систематизировать знания детей о дорожных знаках,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 3 «Звездочка» г.пролетарска Пролетарского района Ростовской области Конспект занятия по ПДД в старшей разновозрастной

Конспект досуга «Дорожная азбука» Программные задачи: закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении; развивать наблюдательность, зрительную

«Чебурашка на дороге» (игровое развлечение по ПДД для старших групп) Цель: закрепление правил дорожного движения через игры, стихи и песни. Оборудование: костюм Чебурашки, Шапокляк, машины на палочке

Конспект детско-родительского праздника «Дорожные путешествия Бабы Яги» ЦЕЛЬ: 1. Расширять и закреплять знания детей о правилах дорожного движения; 2. Формировать чувство уверенности и отсутствие страха

Сценарий спортивного мероприятия по ПДД для старших дошкольников «Красный, желтый, зеленый» Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, сигналах

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1412 структурное подразделение 8 Группа 2 «Гномики» Конспект открытого занятия НОД По познавательной деятельности

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Путешествие в школу дорожных знаков». Цель: Закреплять представления о правилах поведения на улице; знакомить с дорожными знаками; формировать навыки

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Здорнова Ольга Валерьевна воспитатель МБДОУ «Д/С 33» г. Новокузнецк, Кемеровская

Сценарий развлечения по Правилам дорожного движения Ведущая: Мы рады видеть ребят, воспитателей и гостей нашего сада. Сегодня мы проводим спортивное развлечение по правилам дорожного движения. Знают взрослые

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Белоярский Физкультурное развлечение с детьми старшего дошкольного возраста

Конспект открытой НОД по ПДД в средней группе. Тема «Страна Дорожных знаков» Подготовила Пономаренко Е.А. воспитатель МБДОУ «Новоназимовский детский сад 5». 7.04.2017г. Цель: формировать представления

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 277 «Березка». Сценарий игровой программы «ВНИМАНИЕ, ДОРОГА!» для средней, старшей группы. Муз. руководитель:

Музыкальный досуг «Волк и Медведь знакомятся с правилами дорожного движения» воспитатели: Бурдыкина Е.А., Журавлева Л.Н. МОСКВА 2015 Цель: Повторить правила дорожного движения: значение сигналов светофора,

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 42 «СВЕТЛЯЧОК» КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «КАК КОТ ЗНАКОМИЛСЯ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Путешествие в страну дорожных знаков. Цель: 1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. 2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей,

Муниципальное образование Ханты-Мансийского автономного округа Югры городской округ город Ханты-Мансийск муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 9 «Одуванчик» (МБДОУ

Средняя группа. Воспитатель: Казакова М.Л. Конспект по ПДД в средней группе «Зеленый, Желтый, Красный» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная. Цели: расширять знания детей о

Уважайте Светофор! (праздник для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый правилам безопасного поведения на улицах города)

«Правила дорожные знать нам всем положено» Цели. Обучающие: закрепить знания детей о безопасном поведении пешехода на улице, о правилах перехода дороги, о дорожных знаках для пешеходов и водителей. Развивающие:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 Развлечение по ПДД «Наш друг - Светофор!» Воспитатели старшей группы 1 Скулкина О.В. Шалапанова А.В. 2013 год Программное содержание:

1 Сценарий праздника «Посвящение первоклассников в пешеходы». Задачи: 1. Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила движения пешеходов. 2. Воспитывать чувство ответственности.

Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Посвящение в велосипедисты» Развлечение «Посвящение в велосипедиста» (Развлечение проводится с детьми старшей группы на участке) Цель: закреплять знания детей

«Азбука безопасности». Словарик: Пешеход человек, который находится на тротуаре и пешеходной части дороги. Водитель человек, который находится за рулём автомобиля. Пассажир человек, который садится в транспорт.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Берёзка» с. Вавож Развлечение по правилам дорожного движения для дошкольников «Незнайка на празднике дорожных знаков» Музыкальный руководитель:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: Подготовила и провела: учитель-логопед Бизяева Н.Н. Цель: повторить правила дорожного движения: значение сигналов светофора, правила безопасности

Тематическое познавательное развлечение по ПДД (старшая,подготовительная группа) «Приключения клоуна Клёпы в городе» Цель: формировать представление детей о безопасности дорожного движения на улицах города;

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка» КВЕСТ игра по правилам дорожного движения в старшей группе Тема: «Путешествие со Светофорчиком» Старший воспитатель:

Конспект открытой НОД по ПДД «ЮНЫЙ ПЕШЕХОД» в средней группе. Провела воспитатель высшей квалификационной категории Гараева О.Ф. 2016 г. г.тюмень МАДОУ д.с 58 Образовательные области: Безопасность, Социализация,

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения Для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в город дорожных знаков" Дети вбегают в зал под музыку и встают на полукруг Вед.: Ребята, сегодня

Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Шапокляк и дорожные знаки» (спортивный праздник для старшей возрастной

Мероприятие по ПДД на тему: «На улице города» Цель: Закрепление у детей навыков соблюдения правил дорожного движения. Задачи: 1. Учить детей различать дорожные знаки. Закреплять знания детей о дорожных

Развлечение по правилам дорожного движения «Приключения на улицах города» 2016 Вед. Ребята, мы живем в большом красивом городе с широкими улицами, переулками и площадями, ровными дорогами. По ним движется

МБДОУ детский сад Колобок Открытое занятие (по ПДД на районном семинаре заведующих) ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ Старшая группа Выполнила: Мацаева В.А. 2011 год Тема: Дорожные знаки (старшая группа) Дети входят в зал

Потерянные знаки Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД Ведущий: Здравствуйте ребята. Посмотрите, кто пришел к вам в гости, вы узнали кто это? Дети: Светофор.

«Азбука безопасности». Направление основы безопасности жизнедеятельности. Материал предназначен для детей 5 8 лет. Презентацию выполнила Рябцева Илона Борисовна заведующий МДОУ «Д/с 9» Словарик: Пешеход

ГБДОУ детский сад 34 Приморского района Санкт-Петербурга СЦЕНАРИЙ Игровой программы по ПДД «Красный свет играть нельзя, желтый приготовимся друзья, зеленый играть начни» Цель: Закрепление правил дорожного

МБДОУ «Детский сад «Колобок» с.засосна» «ДЕНЬ ЮНОГО ПЕШЕХОДА» Конспект непосредственной образовательной деятельности по правилам безопасности дорожного движения в средней группе. Выполнила: воспитатель

Сценарий праздника по ПДД «Потерянные знаки» (для средней, старшей и подготовительной группы) Действующие лица: Ведущий, Незнайка, Светофор, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор ГИБДД. Ведущий: Здравствуйте,

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа 814 Конспект занятия в старшей группе детского сада «Путешествие в страну Дорожного движения» Авторы: воспитатели СП 863 Пшеничникова

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 8 «Солнышко» «Путешествие в Страну правил дорожного движения» /Спортивно-познавательный досуг для детей

МДОУ «Детский сад 23» Спортивный досуг по правилам дорожного движения "Дорожные старты с Шапокляк" Подготовила Инструктор по физической культуре Дмитриева И.В. Цели и задачи: 1. Создать положительный эмоциональный

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребёнка - детский сад «Сказка» г. Белоярский». Занятие по ПДД с элементами рисования «Путешествие в страну

Команда «Даешь молодежь» школа 28 г. Миасс,Челябинская область Праздник ПДД в начальной школе Цели: 1. знакомство и закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения; 2. развитие внимания,

Развлечение по ПДД во второй младшей группе "Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения" Цель: - знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; - учить отвечать на вопросы по тексту;

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДОСУГ «Красный, желтый, зеленый» Цели: - уточнить представления детей об улице, дороге, транспорте; - воспитать культуру поведения на улице; - расширить и закрепить знания детей о правилах

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 41 р.п. Петровское. Конспект НОД по правилам дорожного движения на тему «Грамотные пешеходы». Средняя группа. Воспитатель 2 квалификационной

Конспект НОД в подготовительной группе по правилам дорожного движения «Эти правила нужны, эти правила важны!» Подготовила и провела воспитатель Феоктистова Н.А. Цель: обобщение знаний детей о правилах

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 97 компенсирующего вида Центрального района Санкт-Петербурга Номинация 2 «Организационно массовая работа (культурно- досуговая

Музыкальный досуг «Красный, желтый, зеленый» Под веселую музыку дети входят в зал (1-я команда-красный сигнал светофора, 2-я команда - желтый сигнал светофора и 3-я команда - зеленый сигнал светофора).

Познавательная игра по ПДД "Путешествие по стране Светофория" Ведущий: Добрый день уважаемые учителя и наши любимые ребята! Мы сегодня с вами собрались для того, чтобы поговорить об очень важном - о правилах

МАДОУ детский сад комбинированного вида «Журавлик» Семинар-практикум 1 в рамках "Месячника безопасности" Тема: Правила дорожные детям знать положено! Развлечение по правилам дорожного движения в подготовительной

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 28 «Снегирёк» общеразвивающего вида Истринского муниципального района Конспект НОД «Как Зайка познакомился с ПДД, благодаря детям» по БДД

Веселые старты "Дорожная азбука".

Цели: в игровой форме познакомить детей с правилами дорожного движения, научить быстро реагировать на дорожную ситуацию, закрепить знания, полученные во время теоретических занятий.

Ведущий: В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипеды, идут пешеходы. Ещё с давних пор люди мечтали о скоростях. Вспомните, как герои сказок в одно мгновение переносились за тридевять земель в тридесятое царство на коврах-самолетах, в сапогах-скороходах, на чудесных кораблях. Шло время, и сказка стала былью. Растет поток машин, на улицах становится небезопасно. Сегодня мы отправляемся в путешествие по маршруту «Безопасная дорога».

Участвуют три команды «Красные», «Желтые» и «Зеленые», (по цвету сигнала светофора.)

1.«Интеллектуальная разминка»

Вам предлагаются загадки, та команда, которая быстрее отгадывает, получает 1 балл.

Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода,

На лугу он не пасется,

Вдоль по улице несется. (Автомобиль)

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

Поднял кверху две руки,

Взял две жилы в кулаки,

Не автобус, не трамвай,

Что такое, отгадай! (Троллейбус)

Вот по рельсам мчит машина,

Держится за провода,

И не надо ей бензина,

Чтобы мчать туда-сюда. (Трамвай)

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились,

И помчались в путь далек,

Лишь оставили дымок. (Поезд)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня,

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся. (Велосипед)

Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Прикатил нам пианино… (Грузовик)

Словно рубанок, я землю строгаю,

Делать дороги я помогаю.

Где новостройка – всюду вниманье

Славной машине с трудным названьем. (Бульдозер)

Чудо-юдо, рыба-кит –

Сверху радуга горит

Полюбуйся – красота,

Два фонтана у кита,

Речку тащит за собой,

Чудо-кит по мостовой. (Поливальная машина)

Рукастая, зубастая,

Идет – бредет по улице,

Идет и снег грабастает.

А дворник улыбается –

Снег без него сгребается. (Снегоуборочная машина)

Летит птица – небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолет)

Ходит город – великан

На работу в океан. (Корабль)

2.«РЕГУЛИРОВЩИК»

Вам по сигналу необходимо добежать до обруча, встать в обруч, взять жезл и поднять его вверх, положить в обруч и бежать обратно, передав эстафету другому. Дальше бежит следующий, и так вся команда. Побеждает команда, выполнившая задание первой и без нарушений.

3. Конкурс «ЗАЖГИ СВЕТОФОР»

Капитаны получают 3 воздушных шара (можно мячи) красного, желтого, зеленого цвета и по сигналу перебрасывают по одному над головой дальше до последнего игрока. Когда шар дойдет до последнего игрока, тот поднимает его вверх – зажжен первый красный сигнал.Капитан может передавать следующий шар. Выиграет та команда, которое быстрее зажжет все три сигнала.

4. «Веселый автобус»

Дети каждой команды встают колоннами, положив руки на плечи впереди стоящему, капитаны – водители автобусов, все остальные – пассажиры. По команде зеленый – дети двигаются колонной вперед не разрывая цепь, красный – стоят на месте, желтый – притопывают на месте. Капитан чьей команды первый дотронется до своей стойки – та команда и выигрывает.)

5.«Такси вызывали»

Капитаны команд, надев на себя обруч, оббегают стойку, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним добегают до стойки, «высаживают» пробежавшего и бегут до команды и «сажают следующего», так пока «не перевезут всех членов команды).

6. Конкурс «УСТАНОВИ ЗЕБРУ»

Этот конкурс на время и точность исполнения. Побеждает та команда, у которой «зебра» и «светофор» будут сделаны быстрее и ровнее.

1 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, кладет полоски, идет по ним и возвращается к команде;

2 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, шагает строго по полоскам первого участника, кладет свои полоски и идет по своим полоскам и полоскам 1 участника и возвращается к команде;

3 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, шагает строго по полоскам первого и второго участника, кладет свои полоски и идет по своим полоскам и полоскам 1 и 2 участника и возвращается к команде;

4 участник красный, шагает строго по полоскам ставить кубик с правой стороны и возвращается к команде; (вторая команда ставит кубик с левой стороны)

5 участник - несёт кубик для светофора – желтый. Ставит кубик и возвращается к команде;

6 участник - несёт кубик для светофора – зелёный. Ставит кубик и возвращается к команде.

Затем команды паровозиком обегают эту конструкции.

7. Конкурс «ИНСПЕКТОР ДПС ГИБДД»

По команде по одному представителю бегут к стулу, на котором разложены атрибуты одежды инспектора ДПС ГИДББ». Кепка, жилет, жезл, свисток. Нужны быстро одеться, свистнуть громко в свисток, раздеться и добежать до команды передав эстафету другому участнику.

8. . Конкурс «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»

Задание: необходимо добежать до обруча, взять знак и название знака. Принести в свою команду. Затем бежит второй участник и делает тоже самое. Необходимо собрать одну группу знаков: I команде - запрещающие знаки; II команде - предупреждающие знаки.

Вот и подошла к финалу наша «Дорожная эстафета».

Перед тем, как с вами попрощаться,
Я хочу вам пожелать
Здоровья крепкого
Почаще улыбаться
И соблюдайте ПДД
И не будет ДТП!

Участники: учащиеся 3-х классов.

Оборудование:

2 эстафетные палочки, жезл инспектора ГИБДД;
Табло с определёнными баллами – 20 штук
Плакат с правилами.
Воздушные шары или мячи красного, желтого, зеленого цвета.
Дорожные знаки.
а) Тоннель;
б) Надземный переход;
в) Неровная дорога;
г) Дорожные работы;
д) Круговое движение;
е) Низколетящие самолёты.
Полоски от пешеходного перехода – 6 штук;
Кубики для светофора – 6 штук;
Кепка, жилет, жезл, свисток;
Курки – 2 штуки, бинты – 2 штуки;
Дорожные знаки:
1. Движение велосипедов запрещено;
2. Движение грузовых автомобилей запрещено;
3. Движение легковых автомобилей;
4. Движение пешеходов запрещено;
5. Велосипедная дорожка;
6. Надземный пешеходный переход.
Рисунки: грузовой автомобиль, легковой автомобиль, велосипед, пешеход.
Дорожные знаки:
- запрещающие – 6 штук;
- предупреждающие – 6 штук;
- смешанные знаки – 12 штук.
Машинки игрушечные – 2 штуки.
Почетные грамоты, призы.
Музыка для конкурсов;
Фонограмма песен.

Ход эстафеты

Эстафета проводится по типу веселых стартов, но с заданиями, посвящёнными правилам дорожного движения. Все участники эстафеты по очереди пробегают заданную дистанцию, на которой выполняют те или иные задания.

В зал входят две команды

Капитан I команды: РАЗ, ДВА,

ВСЕ: ТРИ, ЧЕТЫРЕ

Капитан II команды: ТРИ, ЧЕТЫРЕ

ВСЕ: РАЗ, ДВА

Капитан I команды: Кто шагает дружно в ряд?

ВСЕ: Наш юидовский отряд

Капитан II команды:

С нами все в строю одном
Нас вперед ведут дороги.

Наш девиз: - «Всегда вперед!»
Нарушитель – брысь с дороги,
Уноси скорее ноги!

Капитан I команды: На месте стой, РАЗ, ДВА

Построение команд в одну шеренгу.

Ведущий: Добрый день! Дорогие ребята! Уважаемые гости!Сегодня принимают участие в игре «Дорожная азбука» две команды. Наше соревнование начинается с приветствия команд.

Итак, первый конкурс: «ПРИВЕТСТВИЕ»

Капитанам команд сдать рапорта.

Капитан Команда, равняясь смирно!

Iкоманды: Товарищ учитель!

Все: «ПЕШЕХОД»

Капитан: для проведения спортивной эстафеты «Дорожная азбука» построена.

Наш девиз:

Чтоб жить, не зная огорчений,
Чтоб бегать, плавать и летать
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Мы команде «Светофорчик»
Шлем свой пламенный привет.
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ.
Знать правила движенья –
Большое достижение.

Наша песня:

Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам
Ну, а свет зелененький я жду!
Здесь нельзя торопиться
Тут дорогу я и перейду!
Припев: А я шагаю на зелёный,
Всем прохожим я пример,
Знаю правила движенья
У меня нет проблем!

Капитан команды____________. Рапорт сдан.

Рапорт принят, вольно!

Капитан команды: Команда, вольно!

Капитан II команды: Команда, равняясь смирно!

Товарищ учитель!

Команда

ВСЕ: «СВЕТОФОРЧИКИ»

Капитан для проведения спортивной эстафеты «Дорожная азбука» построена.

НАШ ДЕВИЗ:

Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся «СТОЙ»!
Желтый вспыхнул – ПОДОЖДИ!
А зелёный свет – ИДИ!

Команда «ПЕШЕХОДЫ»

С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся,
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Пусть вам сопутствует удача.
Стать грамотными пешеходами –
Вот наша задача.

Наша песня «Бременские музыканты»

Ничего на свете лучшее нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто знает правила движенья,
Не грозят в дороге огорченья (2 раза)

Правила движения учили
Не страшны друзьям автомобили,
Пусть над нами небо голубое,
Не грозят несчастья нам с тобою (2 раза)

Должен каждый знать без исключения
Правила дорожного движенья,
Если знаешь правила дороги,
Не страшны любые нам тревоги (2 раза)

Капитан команды: _____________________ Рапорт сдан.

Рапорт принять вольно!

Капитан команды: Команда, вольно!

Команды поприветствовали друг друга, самое время познакомиться с судьями!

Представление судейского состава.

Конкурсы оцениваются по 5 бальной системе. Каждый член жюри поднимает табло с определенным баллом. Перед началом нашей «Дорожной эстафеты» я хочу также обратить внимание на наши правила.(Правила записаны на плакате).

Итак, прошу капитанов команд.

Играем не ради корысти, а ради удовольствия своего и других.
Играем честно!
Будь стойким. Не унывай при неудачах и не злорадствуй.
Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.
Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.

А теперь становись на разминку!

Разминка. «РЕГУЛИРОВЩИК»

Итак, слово жюри.

1. Конкурс «ЗАЖГИ СВЕТОФОР»

Передаем слово жюри.

2. Конкурс «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»

Бег с соблюдением дорожных знаков. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

(Дорожные знаки, прикрепленные к спинке стула).

ТОННЕЛЬ - пролезать в обруч;
НАДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД - пробежать по скамейке;
НЕРОВНАЯ ДОРОГА - пробежать по мату;
ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ - сначала собрать раскиданные бумажкив ведро, а на обратном пути развбросать;
КРУГОВОЕ ДВИЖЕНИЕ - оббежать вокруг стула;
НИЗКОЛЕТЯЩИЕ САМОЛЁТЫ - пробежать под верёвочкой (веревку можно натянуть между стульями)

Жюри прошу оценить конкурс.

3. Конкурс «УСТАНОВИ ЗЕБРУ»

1 участник - несёт по 2 полоски от пешеходного перехода, кладет полоски, идет по ним и возвращается к команде;

4 участник красный, шагает строго по полоскам ставить кубик с правойстороны и возвращается к команде; (вторая команда ставит кубик с левой стороны)

5 участник - несёт кубик для светофора – желтый. Ставит кубик и возвращается к команде;

6 участник - несёт кубик для светофора – зелёный. Ставит кубик и возвращается к команде.

Затем команды паровозиком обегают эту конструкции.

Оценки жюри, пожалуйста, за этот конкурс

Музыка «ДПС»

3а. Конкурс «ИНСПЕКТОР ДПС ГИБДД»

И снова обращаемся к членам жюри.

4. Эстафета оказания первой медицинской помощи.

Участник (член команды) сидит на стуле в конце зала напротив команды.
Участник – добегает до первого, приносят куртку и надевает куртку и возвращается к команде;
Участник – добегает до первого приносит бинт и возвращается к команде;
Участник – бинтует ногу;

5 и 6 участники - помогают первому участнику доскакать до команды на одной ноге.

Слово жюри.

5. Конкурс: «Внимание! Дорога»

В конце дистанции сложены дорожные знаки.

Движение велосипедов запрещено.
Движение грузовых автомобилей запрещено.
Движение легковых автомобилей.
Движение пешеходов запрещено.
Велосипедная дорожка.
Надземный пешеходный переход.

А на дистанции расставлены рисунки: грузовой автомобиль, легковой автомобиль, велосипед, пешеход (лучше всего их прикрепить к спинке стула, чтобы было видно,а знаки складывать на стул). Участник, добежав до конца, берёт один знак и на обратном пути оставляет его у рисунка того транспортного средства, для которого этот знак предназначен.

Грузовой - 2 автомобиль
Легковой - 3 автомобиль
Велосипед - 1; 5
Пешеход - 4; 6

Слово жюри.

6. Конкурс «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»

7. Конкурс. Я водитель

На дистанции устанавливается несколько преград, и участникам необходимо как можно быстрее провести между преградами привязанный к веревочке автомобиль.

Построение команд в одну шеренгу.

Вот и подошла к финалу наша «Дорожная эстафета». Заключительное слово для награждения представляется жюри. Вручение грамот и призов.

Перед тем, как с вами попрощаться,
Я хочу вам пожелать
Здоровья крепкого
Почаще улыбаться
И соблюдайте ПДД
И не будет ДТП!

И последний вопрос всем: О чём мы не должны забывать?

О правилах дорожного движения!
Зеленого света вам ребята!
До свидания! До новых встреч!

Веселые старты по ПДД.

Цель : развитие коммуникативных качеств.

Задачи:

- в игровой форме познакомить учащихся с правилами дорожного движения;

Научить учащихся быстро реагировать на дорожную ситуацию;

Закрепить знания, полученные во время теоретических занятий.

Участники соревнований : учащиеся 4-х классов (команда 8-10 человек).

Оборудование:

- полоски для зебры;

Знаки для мозаики;

Скамейки;

Мешочек с кубиками или шариками, мел.

Ход мероприятия.

1.Вступительная беседа.

Мы с вами живем в небольшом городе, но здесь ездят автомобили, автобусы, мотоциклы. И для того, чтобы не попасть в беду, каждый из нас должен знать и соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы вспомним некоторые правила ДД, дорожные знаки и узнаем в каком классе учатся самые быстрые, умные и смекалистые ребята, и просто грамотные пешеходы.

1 задание.

Придумать для команды название и выбрать капитана.

2 задание. Разминка.

Каждой команде дается несколько загадок, отгадав каждую из них вы получите по 1 баллу.

1.Полосатые лошадки

Поперек дорог легли-

Все авто остановились

Если здесь проходим мы (переход-зебра)

2.Едет он на 2-х колесах,

Не буксует на колесах,

И бензина нет совсем.

Что за транспорт?

Ясно всем (велосипед)

3.Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горит в глазах жука

Два блестящих огонька (автомобиль)

4.Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками (троллейбус)

5.У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами (светофор)

6.Посмотри силач какой,

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик (регулировщик)

7.Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимательней при ней (машина)

8.Шагаешь – впереди бежит,

Оглянешься домой бежит (дорога)

9.Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить – всем указали (пешеходный переход)

10.Я по улице иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твердо знаю

Правила я выполняю (пешеход)

3 задание: «Зебра».

В конце дистанции, сложенные вырезанные из бумаги полосы «зебры» - для пешеходного перехода. За время эстафеты каждый участник должен положить на пол одну полоску. Побеждает команда, «зебра» которой будет сделана ровнее и быстрее.

Дети вспоминают правила перехода по «зебре».

4 задание: «Знайка».

На этом этапе даются тестовые задания:

1.На какой дороге машина лучше тормозит?

На мокрой;

На обледенелой;

С ямками;

На сухой (правильно)

2.Когда загорелся зеленый свет светофора, что ты будешь делать?

Посмотришь, нет ли поблизости быстро идущего транспорта (правильно)

Пропустишь всех старушек и даму с собачкой;

Побежишь со всех ног;

Останешься стоять на месте.

3.С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?

С самого рождения;

С 14 лет (правильно)

Когда получишь права.

4.Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

Обойти автобус спереди;

Обойти автобус слева;

Дождаться, когда автобус уедет (правильно)

5.Как пешеход должен ходить по тротуару?

Придерживаться правой стороны (правильно)

Придерживаться левой стороны;

Посередине тротуара.

5 задание «Бег с соблюдением знаков».

Назовите правильно знаки, которые у меня в руках (тоннель, надземный переход, низколетящий самолет). Задания все усложняются и усложняются.

У знака «тоннель» надо пролезть в обруч, у знака «надземный переход» надо пробежать по скамейке, у знака «низколетящий самолет» наклониться.

6 задание: «Дорожная мозаика».

Каждой команде нужно собрать дорожный знак и правильно его назвать.

7 задание: «Сигналы светофора». (4 кегли для каждой команды, мешочек с шариками, красный, зеленый, желтый).

Первый играющий в каждой команде опускает руку в мешочек и вынимает шар (или кружочек), если он красный или желтый – команда стоит на месте, если зеленый – бежит к первой кегле. Затем – к следующей, и так до четвертой кегли. Какая команда первой дойдет до четвертой кегли, та и выигрывает.

8 задание. Конкурс капитанов «Глазомер».

На стульях, на разном расстоянии дорожные знаки – участник должен правильно назвать знак и количество шагов до него. Если знак и количество шагов названы правильно, команда забирает знак. У какой команды окажется большее количество знаков, та м выигрывает.

9 задание «Светофор».

У каждой команды по 3 надувных шарика. Первый игрок бежит до стула, берет шарик и надувает его, затем возвращается обратно, второй участник завязывает шарик и т.д. Когда команда надует все шары. Она должна составить светофор.

Итог: - наши соревнования подошли к концу. Пока жюри подводит итоги, дети играют в игру «Красный, желтый, зеленый».

Слово жюри, до новых встреч!

Дополнительный материал для проведения мероприятий по ПДД.

Загадка.

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса

По дороге едут ноги,

И бегут 2 колеса.

Угадайте, есть ответ.

Это мой…(велосипед).

Игра «Светофор». Инвентарь для игры: кубики (красный, зеленый, желтый).

Учитель: «Если свет зажегся красный,

Значит двигаться…(опасно)». Учащиеся стоят неподвижно.

«Свет зеленый говорит - проходите, путь…(открыт)». Маршируют на месте

«Желтый свет…(предупреждение). Жди сигнала для движения». Хлопают в ладоши. Сигналы меняются неожиданно. Тот, кто перепутал сигналы делает шаг вперед из шеренги м продолжает игру.

При каком сигнале светофора можно переходить улицу:

При красном;

При желтом;

При зеленом? (правильно).

При каком положении регулировщика можно начинать переход:

Если он стоит к вам боком с вытянутой от плеча к плечу рукой (правильно);

Если он стоит к вам лицом;

Если он стоит к вам спиной.

Загадки.

Нарисован человек, землю роет человек.

Почему проезда нет?

Может быть, здесь роют клад?

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь.

Мне сказали:

Что ты, что ты!

Здесь дорожные работы. (Знак «Дорожные работы»).

Отчего бы это вдруг

Стрелки дружно встали в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое,

В самом деле,

Словно мы на карусели!

Мы на площади с тобой,

Здесь дороги нет прямой! (Знак «Круговое движение»).

Замечательный знак –

Восклицательный знак!

Значит можно здесь кричать,

Петь, шуметь, озорничать?

Если бегать – босиком!

Если ехать – с ветерком!

Отвечают люди строго:

Здесь опасная дорога.

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно! (Знак «Прочие опасности»).

Вот так знак! Глазам не верю:

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движению

Паровое отопление?

Может быть зимою вьюжной

Здесь шоферам греться нужно?

Почему же в летний зной

Знак не сняли с мостовой?

Оказалось, этот знак

Говорит шоферу так:

Здесь шлагбаум – переезд,

Подожди – пройдет экспресс. (Знак «Железнодорожный переезд со

шлагбаумом»).

Елена Киба

Спортивная эстафета

по правилам дорожного движения

Цель:

формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;

Обобщить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города, основных дорожных знаках, изучаемых в этом возрасте, сигналах светофора;

Воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование:

сигналы светофора (круги: желтый, зелёный, красный, набор дорожных знаков, кегли- 12 шт, руль- 3шт, обруч-3шт, кулы-3шт, тоннели, жезл и фуражка для игры «Постовой»

Ход развлечения:

Под веселую музыку дети входят в украшенный зал и выстраиваются в шеренгу.

Инструктор:

Ребята, сегодня мы с вами узнаем, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки и сигналы светофора.

Ребята, кто подаёт сигналы пешеходам и транспорту о действиях на дороге?

Дети:

светофор.

Инсценировка «Светофор»

Все вместе:

Чтоб вам помочь

Путь пройти опасный

Горим мы день и ночь

Зелёный, жёлтый, красный.

1й ребенок:

Все вниманье!

Говорит вам жёлтый свет.

Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите, посмотрите

Посмотрите на меня!

Не спешите, потерпите

До зелёного огня!

2й ребёнок:

Вот теперь идите смело,

Пешеходам путь открыт,

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один

Я надёжно защищаю

От трамваев и машин.

3й ребёнок:

Красный свет-сигнал тревоги

В светофоровых глазах.

Не ходите по дороге,

Оставайтесь на местах.

Даже если вы спешите

На работу иль в кино

Подождите, подождите

Подождите всё-равно!

Все вместе:

У нас девиз такой:

Подружитесь все ребята

С светофоровой семьёй!

Инструктор:

А сейчас ребята мы узнаем, какие вы ловкие, быстрые, внимательные и на сколько хорошо знаете сигналы светофора и дорожные знаки. Состязаться будут три команды «Красный огонек», «Желтый огонек» и «Зеленый огонек».

Приветствие команд.

1 команда:

Загорелся красный цвет:

Стой – вперёд дороги нет.

2 команда:

Жёлтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов.

3 команда:

На зелёный свет вперёд!

Путь свободен – Переход!

Инструктор:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда,

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета.

Разминка

песня-игра «Колесики»

Инструктор:

А сейчас внимание, внимание – начинаем весёлые соревнования.

Игра - эстафета «Автодром»

Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.

Игра - эстафета «Перевоз пассажиров»

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.

Инструкто:

Много правил для пешеходов и для водителей. А помогают соблюдать эти правила дорожные знаки.

Ну, а теперь, все знаки

Становитесь дружно в ряд

И все правила движенья

Расскажите для ребят.

1-й ребенок: Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый:

На ту сторону ведет

Пешеходный (Переход)

2-й: Азбуку вез самосвал.

Буквы все он растерял.

Что же значит, например,

У дороги буква “Р”?

(Стоянка для автомобилей)

3-й : Круглый знак, а в нем окошко.

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко,

Что здесь - свалка кирпича?

(Въезд запрещен)

4-й : Шли из сада мы домой,

Видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет.

(Велосипедная дорожка)

5-й : Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

(Осторожно, дети)

6-й: В голубом иду я круге

И понятно всей округе,

Если вдуматься немножко, -

Пешеходная…

(Дорожка)

Инструктор

Знаков дорожных на свете немало

Все бы их выучить нам не мешало.

Инструктор:

Продолжаем наши эстафеты.

Игра - эстафета «Автокресло»

Дети берутся за руки: правая рука обхватывает левое запястье, левое-правое запястье партнера. На получившееся из скрещенных рук «кресло» сажается кукла. Пара пробегает дистанцию, следя, чтобы кукла не упала, передает куклу следующей паре.

Игра - эстафета «Подземный переход»

Первый бежит проползает на четвереньках в тоннель, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Подвижная игра «Светофор»

Дети – автомобили. Они делятся на три команды – у каждой команды свой гараж. Воспитатель показывает три кружка разного цвета. Дети догадываются, что это сигналы светофора. Воспитатель объясняет условия игры: на зеленый сигнал – автомобили ездят по залу, на желтый приседают на месте, на красный стоят, если обе руки воспитателя опущены – автомобили возвращаются в гараж. Игра повторяется несколько раз. Подводятся итоги: кто был самым внимательным водителем.

Инструктор:

Не беда, если вдруг светофор сломался, на помощь всегда придет постовой. С помощью волшебной палочки – жезла, он может регулировать дорожное движение.

Игра «Постовой»

Играющие стоят в кругу, ведущий – регулировщик с жезлом – в центре. Дети идут по кругу в одну сторону, регулировщик – в противоположную. Произносят слова:

Вот стоит на мостовой

Как волшебник, постовой

Все машины одному

Подчиняются ему.

По окончании слов все останавливаются, дети поворачиваются лицом в круг, ведущий разделяет жезлом двух игроков. Игроки становятся спиной друг к другу и по команде – Раз, два, три – беги! – бегут в противоположные стороны, по внешней стороне круга, стараясь первыми взять жезл из рук ведущего. У кого получилось – тот становится новым регулировщиком.

Инструктор:

Ребята, вы все старались, показали хорошие результаты. А теперь все вместе и дружно скажем наш девиз:

Дети хором:

Запомнили все знаки

Дорожного движения,

Теперь гулять мы будем

Всегда без осложнений.

Дискотека

Публикации по теме:

Интерактивная игра по правилам дорожного движения «Знает вся моя семья, знаю правила дорожного движения и я» Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах,.

Конспект НОД по правилам дорожного движения «Путешествие медвежонка в страну правил дорожного движения» Конспект непосредственной образовательной деятельности по правилам дорожного движения на тему: «Путешествие медвежонка в страну правил.

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.

Конспект занятия по правилам дорожного движения «Путешествие в страну правил дорожного движения» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Путешествие в страну правил дорожного движения» Цель: Формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода. Задачи: закреплять знания.

Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Правила дорожного движения всем знать положено!» Уважаемые родители, как научить ребёнка правильно вести себя на дороге? Казалось бы, что это очень легко, надо только познакомить его с.

Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Путешествие по станциям дорожного движения» Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие по станциям дорожного движения».

Презентация проекта по правилам дорожного движения во второй младшей группе «Правила дорожного движения» Актуальность проекта: Умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения необходимо воспитывать с раннего детства. Детей с.