48. IPhO rahvusvahelisel füüsikaolümpiaadil Indoneesias võitsid kõik viis vene rahvuskoondise õpilast kuldmedali. seda parim tulemus riigid olümpiaadil osalemise ajaloo kohta. 2016. aastal võitis Venemaa koondis neli kuldmedalit.
(Kokku 15 fotot)
16. – 24. juulini Yogyakarta linnas peetud olümpiaadil osales üle 400 kooliõpilase 88 riigist. Nad pidid lahendama teoreetilisi ja eksperimentaalseid ülesandeid.
Ligikaudu pooled olümpiaadil osalejad saavad medalid, kuldmedali sai 2017. aastal ligi 60 inimest. Olümpiaadi absoluutvõitja, kes näitas parimat tulemust, oli jaapanlane Akihiro Watanabe.
liikmed Venemaa meeskond
Dmitri Plotnikov, Moskva kooli nr 1329 lõpetaja. Kuni 10. klassini õppis Dmitri koolides nr 1303 ja nr 1524.
Stanislav Krymsky, Peterburi Akadeemilise Lütseumi "Füüsika-Tehnikakool" üheteistkümnenda klassi õpilane.
Vassili Jugov, Permi kooli nr 146 lõpetaja. Foto: sotsiaalvõrgustikud.
Kirill Paršukov, lõpetanud Komi Vabariigi Füüsika-Matemaatika Internaatkooli.
Paremal: Sergei Vlasenko, Voroneži 8. kooli ja Moskva Riikliku Ülikooli Eriharidus- ja Teaduskeskuse endine õpilane.
"Alates Mihhail Vassiljevitš Lomonossovi ajast on Venemaa olnud üks aktiivsemaid riike, kes on osalenud füüsika kui teaduse arendamisel. Nägime seda oma teadlaste saavutustes, näeme seda oma noorte talentide tulemustes.
Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusminister Olga Vassiljeva
Medali üleandmine Vassili Jugovile.
Venemaa meeskonna juhid on MIPT õppe- ja ülikoolieelse koolituse prorektor Artem Voronov, MIPT üldfüüsika osakonna dotsent Mihhail Osin ja MIPT andekate laste labori töötaja Vitali Ševtšenko. Poisid valmistasid olümpiaadiks ette MIPT treenerid: Valeri Slobodyanin, Aleksander Kiselev, Vitali Ševtšenko, Fedor Tsybrov ja Aleksei Aleksejev.
“Poisid saabusid kümme päeva enne olümpiaadi algust ja lahendasime nendega päris pikki ja keerulisi ülesandeid, et käed täis saada ja teadmisi värskendada. See juhtus Moskva füüsika- ja tehnoloogiainstituudis, meil on seal spetsiaalsed treenerid, ka kunagised olümpiaadid.»
Artem Voronov
Olümpiaadil osalejad võtsid oma vaimutööst pausi ekskursioonidel ümber Jaava saare, kus see toimus.
aastal näitas häid tulemusi ka vene kooli matemaatika võistkond Rahvusvaheline olümpiaad matemaatikas, võites kuus medalit. Rio de Janeiros peetud olümpiamängud lõppesid 23. juulil.
Kuldmedali pälvis Mihhail Ivanov (Peterburi füüsika- ja matemaatikalütseum nr 239), kes saavutas individuaalses arvestuses 14. koha. Mõni päev enne olümpiamänge osales Ivanov otseliinis Vladimir Putiniga "Mitte-laste jutus", kus president vestles Siriuse hariduskeskuses andekate koolilastega.
Hõbemedalid võitsid Georgi Veprev ja Kirill Tõštšuk (Lütseum nr 2, Rybinsk) ja Nikita Dobronravov (Lütseum nr 130, Novosibirsk). Pronksmedalid said Timofei Zaitsev (kool nr 179, Moskva) ja Vadim Retinski (kool nr 1329, Moskva). Matemaatikameeskonna ettevalmistamist juhendas Moskva Füüsika ja Tehnoloogia Instituudi dotsent, andekate lastega töötamise labori matemaatika osakonna juhataja Nazar Agakhanov. Ta nimetas tänavust olümpiaadi ajaloo raskeimaks.
Viimastel päevadel on meedia pealkirjad tulvil uudiseid Venemaa koolinoorte võidust rahvusvahelisel füüsikaolümpiaadil IPhO 2017 – esimest korda Venemaa ja NSV Liidu IPhO-l osalemise ajaloos said kõik koondislased kuldmedalid. . Rääkisime poistega ja õppisime üksikasju nende võidu ja tulevikuplaanide kohta.
Eelmisel nädalal toimus Indoneesias Yogyakartas 48. rahvusvaheline füüsikaolümpiaad IPhO 2017, millest võttis osa üle 400 õpilase 88 riigist. Umbes pooled said medalid noored füüsikud ja kõrgeim autasu, kuldmedal, antud üle 60 kooliõpilasele.
Venemaad esindasid olümpiaadil neli üheteistkümnendat ja üks kümnendikku riigi eri paikadest: Dmitri Plotnikov Moskva koolist nr 1329, Stanislav Krõmski Peterburi akadeemilisest lütseumist "Füüsilis-tehniline kool", Vassili Jugov Permi koolist nr 146, Kirill Paršukov Komi Vabariigi Füüsika-Matemaatika Lütseum-internaatkoolist ja Sergei Vlasenko koolist number 8 Voronežist. Meeskonda koolitati Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituudis, kooliõpilastega töötasid füüsika-tehnilise instituudi õpetajad, magistrandid ja üliõpilased.
Vasakult paremale: Vassili Jugov, Dmitri Plotnikov, Kirill Paršukov, Stanislav Krõmski, Sergei Vlasenko
Rääkige meile oma kirest füüsika vastu. Kuidas alustasite, kuidas õnnestus nii kõrgele tasemele jõuda?
Sergei Vlasenko: Minu huvi füüsika ja matemaatika vastu pärineb ilmselt vanaisalt – ta oli insener. Tõsiselt hakkasin füüsikat õppima 9. klassis, kui läksin Vserosse. Ja siis läks justkui edasi.
Kirill Paršukov: Suvel pärast 8. klassi läksin Kirovi LMSh-sse, kus tekkis huvi olümpiaadi füüsika vastu. Võtsin endale eesmärgiks minna Vserosse kell 9, sain auhinnavõitjaks. 10. klassis arvati ta rahvuskoondise kandidaatide hulka.
Dmitri Plotnikov: Mind motiveeris füüsikaõpetaja lütseumist 1524, õppisin seal 6. klassist 9. klassi alguseni.
Stanislav Krymsky: Kui ma õppisin Põhikool Mind huvitas füüsikaõpikute lugemine. Seetõttu olin juba 6. klassiks valmis selles aines linnaolümpiaadil osalema. Ülesanded 7. klassile olid lihtsad, aga 8. ja kõrgema klassi jaoks tekitasid juba raskusi, palju tuli teha. Tasapisi õppisin teooriat selgeks, aga pidin õppima, kuidas probleeme seda rakendades lahendada. Võtsin ühe klassi jaoks olümpiaadi arhiivi, lahendasin kõigi aastate ülesandeid. Sellest on saanud harjumus, nagu trenn. 2014. aastal läksin ülevenemaalasesse, käisin siis 7. klassis. Sai võitjaks. Siis kutsus Valeri Pavlovitš Slobodyanin mind Dolgoprudnõisse, et valmistuda IJSO-ks. Treeninglaagris sain aru, et suudan palju. Uskusin endasse. See motiveeris. Lisaks füüsikale oli vaja süvitsi minna keemiasse ja bioloogiasse, sest IJSO-s antakse ülesandeid kõigis kolmes aines. Lõpuks läksin koondisesse ja Argentinas sain oma esimese rahvusvahelise kuldmedali, ehkki juunioride oma. Siis selgitasid mu meeskonnakaaslased mulle, et tõeliseks saavutuseks võib pidada ainult osalemist "suurel rahvusvahelisel" - IPHO-l. Pidin veel kolm aastat treenima ja kõik klappis. IJSO-l osalemise kogemus aitas palju kaasa. Sain aru, mida tähendab "bot".
Vassili Jugov: Seitsmendaks klassiks olin juba kogenud olümpiaad ja matemaatika oli hea. Pärast kuuendat klassi siirdusin Permi füüsika- ja matemaatikakooli 146, kus töötab suurepärane füüsikaõpetaja Sergei Jevgenievitš Poljanski. Kogenud pilguga nägi ta minus midagi ja võttis minu ettevalmistuse kogu oma jõuga ette. Abiks oli ka kaks reisi Kirovi LMS-i. Selle tulemusena olin kaheksandas klassis juba üheksanda klassi ülevenemaalise füüsikaolümpiaadi võitja. Edu saladus on lihtne. Igapäevane töö, keskendumine, suurepärane mentor ja ilmselt loomulikud andmed.
Kas olete ka teistes ainetes olümpiaadidel osalenud?
Sergei Vlasenko: Teistes ainetes mul eriti suuri võite polnud. Mina osalesin viimane etapp Vseros matemaatikas 11. klassist, oli piirkonna võitja; sai "Phystechi" võitjaks. Ja 9. klassis oli ta ökoloogias piirkonna ja keemias võitja. Samuti osales ta piirkondlikul tasemel informaatikaolümpiaadidel.
Kirill Paršukov: Mind huvitas matemaatikaolümpiaad, ma ei jõudnud piirkonnas auhinnalisele kohale.
Dmitri Plotnikov: Teistes ainetes mitte nii väga.
Stanislav Krymsky: Kolm korda sain ülevenemaalise matemaatika võitja diplomi. Kahes aines korraga rahvusvahelise koondise koha eest välja võidelda on kahjuks võimatu. See valutab. Ma tõesti kadestan Hermione Grangerit tema ajakeeraja pärast. Ma lihtsalt vajan seda! 7. klassis käisin ka ülevenemaalises astronoomias, sain isegi auhinnasaajaks. Kuid astronoomiast tuli loobuda, samuti arvutiteadusest. Kõrgeid tulemusi saate saavutada ainult ühe õppeainega. Ei saa hajutada.
Vassili Jugov: Olen matemaatika ja informaatika ülevenemaalise koolinoorte olümpiaadi finaali võitja.
Kuidas oli koolitus enne IPHO-d?
Sergei Vlasenko: Alguses valiti Vserost 10. klassist välja umbes 30 inimest. Seejärel toimusid mitmed treening- ja valiklaagrid ning ülevenemaaline 11. klass, mille järel jäi 7 inimest, kes läksid siis Aasia füüsikaolümpiaadile, APhO. Vastavalt APhO tulemustele ja eelnevale reitingule valiti välja 5 inimest (meie), kes osalesid IPhO-l. Vahetult enne olümpiat toimus järjekordne treeninglaager.
Tasud sisaldavad loenguid, seminare, koolitusi ning rahvusvahelist tüüpi teoreetilisi ja eksperimentaalseid ekskursioone.
Kirill Paršukov: Aasta jooksul toimusid treeninglaagrid, meid koolitati ja valiti nende jaoks.
Dmitri Plotnikov: Isiklikult ma ei valmistunud, püüdsin psühholoogiliselt lõõgastuda, sest enamik poisse sulanduvad rumalate vigade peale.
Stanislav Krymsky: Intensiivselt. Meeskond saabus Dolgoprudnõisse 3. juulil. Paigaldustasud algasid 4. juulil. 10 päeva tunde on nagu hea vaheldus suvekoolis. See on just aeg, mil sul on aega tundide rütmi sisse saada ja väsimus pole veel jõudnud avalduda. Eksperimente ja huvitavaid loenguid oli palju tulevikuks varuga.
Vassili Jugov: Treeningud toimusid kodus (isekoolitus) ja Dolgoprudnõis, Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituudis, kus valmistub rahvusmeeskond.
Olümpiaadi võitja tunnistus.
Indoneesias lõppes rahvusvaheline füüsikaolümpiaad IPHO-2017. Venemaa meeskond võitis sellel viis kuldmedalit - ühe iga osaleja kohta.
Kas see on hea tulemus?
Venemaa osalemisajaloo parim (mullu oli 4 kulda) ja ka üldarvestuses on see kõrge näitaja: enam kui 400 osalejast said kuld-, hõbe- ja pronksmedali vaid 50 inimest.
Miks see auhind oluline on?
Sest see näitab ilmekalt, et meie riigil on loodusteadusliku koolituse akadeemilise taseme latt endiselt kõrge. Päev varem tuli rahvusvahelise keemiaolümpiaadi absoluutvõitjaks Venemaa tudeng, ülejäänud Venemaa koondis võitis kuld- ja kaks pronksmedalit.
Võitjad – kes nad on ja millega nad peale füüsika tegelevad?
Tutvuge:
Vassili Jugov ( Permi piirkond) - Permi kooli nr 146 lõpetaja, ülevenemaalise füüsika-, matemaatika- ja informaatikaolümpiaadi mitmekordne võitja ja võitja, ülevenemaalise koolinoorte füüsikaolümpiaadi absoluutne võitja, rahvusvahelise olümpiaadi kuldmedalist. Füüsikaolümpiaad IPhO-2016.
Füüsik kolmandas põlvkonnas. Ta keeldus Hongkongi ülikooli astumast, vaatamata 50 tuhande dollari suuruse iga-aastase stipendiumi pakkumisele.
Iga päev poolteist tundi tegeleb ta intensiivse kõndimisega ebatasasel maastikul, sest usub, et tõelisel teadlasel peab olema hea füüsiline vorm. Ta loeb Harry Potterit, Sõrmuste isandat ja vendade Strugatskite teoseid, lemmikraamat on Harry Potter ja ratsionaalse mõtlemise meetodid.
Dmitri Plotnikov (Moskva)- Moskva kooli nr 1329 lõpetaja, ülevenemaalise koolinoorte füüsikaolümpiaadi võitja 2016. aastal, Aasia rahvusvahelise füüsikaolümpiaadi (APhO) kuldmedalist 2017. aastal, rahvusvahelise Žautõkovi füüsika individuaalvõistluse võitja. Olümpiaad 2017. aastal.
Suurem osa minu teadmistest on saadud eneseharimise teel. Ta vahetas arvutimängud matemaatika vastu, õpib vabal ajal psühholoogiat. Lapsest saati unistas ta osakeste füüsika õppimisest ja nüüd astub ta arvutiteaduse teaduskonna kõrgemasse majanduskooli.
Kirill Paršukov (Komi Vabariik)- Komi Vabariigi Füüsika-Matemaatika Internaatkooli lõpetaja, kolmekordne ülevenemaalise koolinoorte füüsikaolümpiaadi võitja, Aasia rahvusvahelise füüsikaolümpiaadi (APhO) pronksmedalist 2017. aastal. Lisaks füüsikale tegeles ta olümpiaadi matemaatikaga. Talle meeldib sport, ta on huvitatud majandusest. Iidol on füüsik Nikola Tesla. Siseneb MIPT.
Stanislav Krõmski (Peterburi)– Peterburi Akadeemilise Lütseumi “Füüsika-Tehnikakool” 11. klassi õpilane, kolmekordne ülevenemaalise koolinoorte matemaatikaolümpiaadi võitja, kahekordne ülevenemaalise koolinoorte füüsikaolümpiaadi võitja, kuldmedalist. Aasia rahvusvahelise füüsikaolümpiaadi (APhO) 2017 võitja, rahvusvaheliste loodusteaduste juunioride olümpiaadide kuldmedalist 2014 ja 2015 ning hõbemedalist 2016. aastal.
Füüsikat hakkas õppima 5-aastaselt. Vanemad ostsid talle nalja pärast Perõškini õpiku 7. klassi jaoks. Poiss luges selle läbi ja palus järgmist.
Vabal ajal loeb Stas Shakespeare’i tragöödiaid, teadusartikleid ja keemiakatseid, valmistudes võitlema maailma ebatäiuslikkuse vastu.
Sergei Vlasenko (Voroneži piirkond)- Voroneži linna 8. kooli lõpetaja, ülevenemaalise koolinoorte füüsikaolümpiaadi kolmekordne võitja, Aasia rahvusvahelise füüsikaolümpiaadi (APhO) hõbemedalist 2017. aastal, 2017. aasta maailmameistrivõistluste kuldmedalist. Rahvusvaheline noorte loodusteaduste olümpiaad 2015. aastal.
Üliõpilaste ettevalmistamisega tegeles Moskva Füüsika ja Tehnoloogia Instituudi prorektor Artem Voronov, minevikus ise - rahvusvahelise füüsikaolümpiaadi võitja, aga ka tema kolleegid - MIPT dotsent Mihhail Osin, laboritöötaja andekate lastega töötamiseks Vitali Ševtšenko ja koolitajate meeskond - Valeri Slobodyanin, Aleksandr Kiselev, Vitali Ševtšenko, Fedor Tsybrov, Aleksei Aleksejev.
Milleks meile üldse olümpiat vaja on?
Esiteks julgustavad need osalejaid loovalt mõtlema – olümpiaadiprobleemid ei ole triviaalsed ja nendeks ei saa valmistuda pelgalt õppides.
Teiseks hõlbustavad need andekatel koolilastel teadusesse pääsemist.
Kolmandaks näitavad need tulevastele noortele spetsialistidele, millised ülesanded on praegu praktikas nõutud, millised teadusteadmised on asjakohased. See aitab noortel meestel ja naistel liikuda akadeemilise teooria õppimiselt praktilise väärtuse loomiseni.
Füüsikaolümpiaadi suund Viimastel aastatel- lugu kaasaegse füüsika teatud valdkonnast või keeruka loodusnähtuse kirjeldus. Probleemi järjekindlalt lahendades edeneb üliõpilane teerajajana võõral alal ning lõppu jõudnud, on tal sellest valdkonnast juba väljakujunenud ettekujutus.
Ja mis kasu on olümpiaadide võitmisest poistele endile?
Eelkõige IPHO on maailmas kõrgelt hinnatud. Selle tulemusi tunnustatakse peaaegu kõigis füüsilistes ülikoolides, mis pakuvad medalistidele sisseastumisel soodustusi. Rahvusvahelise olümpiaadi medal annab üsna ootuspäraselt selle omanikule kasu Venemaa ülikoolidesse sisenemisel. Olukorra iroonia seisneb selles, et kõik Venemaa koondise liikmed on ülevenemaalise koondise võitjad või auhinnavõitjad (esimesse treeninglaagrisse valimise tingimusel), seega on neil juba õigus osaleda mis tahes füüsilises vormis. ülikool ilma eksamiteta.
Need hüved on aga kasulikud välismaalastele, kes soovivad omandada haridust Venemaa instituudis. (Näiteks paljud rahvusvahelised spetsialistid Valgevenest, Ukrainast ja Kasahstanist õpivad Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituudis.)
Pealegi otsivad paljud rahvusvahelised teadus- ja tööstuskeskused sellistele olümpiaadidele tulevasi spetsialiste. Rahvusvaheliste konkursside võitjad ja auhinnasaajad saavad tulevikus kutsed prestiižsele, huvitavale ja kõrgelt tasustatud tööle.
Aga rahaline kasu?
Vladimir Putin oli esimene, kes tuli välja algatusega premeerida andekaid koolilapsi, kes võitsid riiklikel ja rahvusvahelistel konkurssidel auhindu. 2016. aastal välja antud presidendi seadlus "Andekate laste ja noorte toetamise meetmetest" tehti ettepanek määrata koolilastele ja üliõpilastele 5350 rahalist preemiat aastas. Eelkõige ülevenemaalise või rahvusvahelise olümpiaadi võidu eest - 60 tuhat rubla (kokku 1250 auhinda), olümpiaadide võitjatele - 4100 auhinda, igaüks 30 tuhat rubla.
Kahjuks programmi 2017. aastaks ei pikendatud. Ainsad, kellel veab, on Moskva kooliõpilased, kes saavad piirkonnaeelarvest preemiaid.
Selle probleemi tõstatasid Putini kohtumisel koolilastega osalejad. Siriuse hariduskeskuse õpilase Egori küsimus oli: „Miks makstakse olümpiaadide võitjatele auhindu ainult siis, kui nad on Moskvast? Kuni 2016. aastani maksti kõigile.” President lubas olukorraga tutvuda.
Muideks:
Rahvusvaheliste aineolümpiaadide keerukus kasvab pidevalt. Kohe esimesel rahvusvahelisel füüsikaolümpiaadil (1959) andsid nad ülesandeid, mille saavad täna piirkonnavoorus osalevad koolinoored. Ülevenemaaline olümpiaad. Tõsi, toona anti neid ülesandeid esimest korda ja keegi ei teadnud, kuidas neid lahendada.
Tänapäeval on füüsikas muutunud nii probleemide keerukus kui ka nende formaat. Kui varem sarnanesid need Vserose ülesannetega, siis nüüd on need väga pikad ja jagatud mitmeks punktiks. See tüsistus on seotud osalejate taseme tõusuga. Pärast 2000. aastat, mil Venemaa oli viimast korda Hiina ees, hakkasid asiaadid loodusteadustes oma positsioone tõstma ja see mõjutas ka olümpiaadi ülesannete keerukust.
Viis koolilast - viis kuldmedalit. Absoluutne võit rahvusvahelisel füüsikaolümpiaadil, mis peeti Indoneesias! Konkurents nendel intellektuaalsetel võistlustel oli sõna otseses mõttes raevukas. Parimad vaimud, keda on koolitanud maailma parimad pedagoogid. Ja selle tulemusena on noored venelased teistest ees.
Väsinud aga õnnelik. Täisjõus Venemaa meeskond demonstreerib ihaldatud auhindu. Viis võitjat – viis linna. Moskva, Voronež, Peterburi, Sõktõvkar ja Perm.
Kümned ajakirjanikud kohtuvad lennujaamas rahvusvahelise füüsikaolümpiaadi medalivõitjatega. Kuid kaamerate ees pole mitte laulusõnad, vaid füüsikud: nad tunnevad end laboris palju enesekindlamalt kui ajakirjandusega suheldes.
"Ei ole selge, kas olete tark või lihtsalt palju õppinud," ütleb rahvusvahelise koolinoorte füüsikaolümpiaadi kuldmedalist Dmitri Plotnikov.
“Tegelikult oli see rahulolutunne, sest kogu investeeritud töö ei läinud asjata,” ütles rahvusvahelise koolinoorte füüsikaolümpiaadi kuldmedalist Kirill Paršukov.
Seekordne olümpiaad, järjekorras 48., peeti Indoneesias. Vene kooliõpilased on võitnud varemgi, kuid sellist tulemust näidatakse esimest korda.
"See on Venemaa rekord, Venemaa sai varem neli kuldmedalit ja ühe hõbeda, kolm kuldmedalit ja ühe hõbeda. Sel aastal saime absoluutse maksimumi,” ütleb meeskonna juht Artem Voronov.
Lapsed tegid suurepärast tööd. Kaks osa – teoreetiline ja praktiline. Iga lahusel - viis tundi. Moskva Füüsika- ja Tehnoloogiainstituudis aitavad selliseid andekaid lapsi parimad õpetajad. Nendes ametites on kasvatatud rohkem kui üks geenius. Tunnid lähevad hooga, sest kunagi ei tea, mis olümpiaadil saab.
"Näiteks see installatsioon on ultraheli difraktsioon, andsime selle töö lastele, see seisis mitu aastat jõude, kuid lõpuks tulistas ja selline töö jõudis olümpiaadile," räägib meeskonna mentor Valeri Slobodyanin.
Indoneesia Yogyakarta võõrustas tugevaimaid noori füüsikuid 88 riigist. Võitmiseks ei pea omama ainult erakordseid füüsikateadmisi, vaid arvestama ka varasemate olümpiaadide kogemustega.
"On väga oluline teada, mis juhtus varem, sest mõnikord ülesandeid korratakse või ei korrata otseselt, kuid mõned motiivid korduvad, nii et seda võimalust ei tohiks kasutamata jätta," ütleb Ivan Guštšin.
Ligi kuu aega polnud kodus ühe Moskva kooli lõpetanud Dmitri Plotnikovi. Vanemad näitavad uhkusega auhindu - nende poeg on saanud põhikoolist saati. Nad mäletavad: kogu oma taskuraha kulutas ta mitte meelelahutusele, vaid katseteks mõeldud varustusele.
«Tõenäoliselt õnnestus tal kuld hankida, sest tal oli huvi. Ta on viimased viis aastat suuna valinud ja sellega tegeleb. Mul ei jätku näiteks temaga jalgpalli mängimiseks, kuid ta veedab seal aega, mis tähendab, et kõik muu on tema jaoks vähem oluline, ”ütles Vladimir Plotnikov.
Andekatest lastest saavad hariduskeskuse "Sirius" külalised. Lastele on välja töötatud programme kõikides teadusharudes, tegutseb teaduspark ja kultuurikeskus. 2015. aasta detsembris võõrustas Sirius eksperimentaalfüüsika olümpiaadi, Dmitri Plotnikov võitis ka seal.
Viimasel ajal on vene kooliõpilased võitnud regulaarselt rahvusvahelistel loodusteaduste olümpiaadidel medaleid. Hiljuti naasid noored keemikud Taist võidukalt. Absoluutvõitjaks tuli Moskva koolipoiss Aleksandr Žigalin.
«Rahvusvahelistel olümpiaadidel määratakse koht kümnendikutega. Oluline on ülesande lahendamise täpsus ja kiirus,” ütleb 2017. aasta rahvusvahelise keemiaolümpiaadi absoluutne meister Aleksandr Žigalin.
Olümpiamedal avab noortele teadlastele uskumatud võimalused, sest see tagab sissepääsu peaaegu igasse maailma ülikooli. Tänased kangelased on aga oma valiku juba teinud – kõik jätkavad haridusteed Venemaal.