Veespordi meelelahutuse stsenaarium teemal: " suur seiklus»
Laste vanus - keskmine rühm(vanuses 4 kuni 5 aastat)
Integreeritud haridustegevus: "Füüsis. kultuur“, „Tervis“, „Sotsialiseerumine“, „Teadmised“.
Teema: "Tore reis
Eeltöö: räägib maailma meredest ja ookeanidest.
Varustus: Globe, mereloomi kujutavad plakatid, helisalvestised “Ookeani muusika”, C. Saint-Saensi “Aquarium” (“Loomade karneval”, kalad (sukeldumiseks).
Sihtmärk: Aktiveerige laste kognitiivne huvi ja huvi ujumistundide vastu, täiustage erinevaid viise liikumine vees.
Ülesanded:
Motoorsete ja ujumisoskuste ja -oskuste kujundamiseks ja parandamiseks.
Õppige, kuidas vees sünkroonselt liikuda.
Harjutage mõnda aega pea ees vette sukeldumist.
Tugevdage laste kehahoiakut.
Arendada kognitiivset tegevust, aktiveerida laste tähelepanu.
Kasvatage julgust, uudishimu, vastutulelikkust.
Tegevuse edenemine:
Sissejuhatus
Pärast tervishoiutöötaja ülevaatust käivad lapsed duši all, panevad pähe vannimütsid ja ujumispüksid.
Basseini siseneb Veenõiaks riietatud ujumisinstruktor, lapsed rivistuvad basseini ette.
(muusika mängib)
Juhendaja: Tere kutid!
Kas sulle meeldivad mõistatused?
(laste vastused)
Noh, siis anna mulle vihje!
1. Nad joovad mind, valavad mind, kõik vajavad mind, kes ma olen?
(Vesi)
2. Väga heasüdamlik, olen pehme, sõnakuulelik, aga kui tahan, siis immitsen isegi kivist.
(Vesi)
3. Ma olen pilv ja udu ja oja ja oja ja ookean ja ma lendan ja jooksen ja võin olla klaas.
(Vesi)
Sa arvasid õigesti, tead mind juba pikka aega, kõik mõistatused minu kohta, nõiavee kohta! Ja täna tahan teid põnevale teekonnale. Lähme alla basseini ja lähme.
Põhiosa.
Juhendaja: Poisid, kas teate, et meie planeet on veega kaetud, vaadake maakera, kui palju seda siin on!
Juhendaja juhib tähelepanu basseini kohale kinnitatud maakerale, pöörab seda.
Juhendaja: Kogu see vesi jaguneb neljaks ookeaniks – Arktika, India, Vaikne ja Atlandi ookean, (osutab maakerale) ja täna läheme põnevale rännakule läbi nende ookeanide.
Juhendaja: Oma teekonnal vajame jõudu
Ja kõigepealt tellimuse pärast
Peame laadima
Alustame ettevalmistust
Mine välja trenni.
Soojendus algab.
Tõuse püsti ja siruta selg sirgu
Kaldudes vasakule ja paremale
Ja korrati uuesti (kallutab külgedele)
Kükitame kontol
Üks kaks kolm neli viis.
See on vajalik töö
Treenitavad lihased (kükid)
Ja nüüd käte tõmblused
Esineme teiega (tõmblused kätega rinna ees)
Keerame veskit edasi:
Üks kaks kolm neli viis
Ja siis vastupidi
Pöörame veskit (pöörlemine sirgete kätega edasi-tagasi)
Tõmmake põlv rinnale
Ja seisa natuke
Õppige igal juhul
Säilitage tasakaal (tõstke põlvedest kõverdatud jalad nii kõrgele kui võimalik)
Nüüd lülitage pump sisse
Pumbame jõest vett,
Vasak - üks, parem - kaks
Vesi voolas ojana (kallutage paremale, vasak käsi libiseb mööda keha; kallutage vasakule, liikuge üles parem käsi)
Ja siis nad hüppasid
Nagu mu hüplev pall (hüppab paigal)
Üks-kaks, üks-kaks
On aeg reisida. (hingamisharjutused)
Juhendaja: Noh, nüüd oleme jõudu juurde saanud ja nüüd teeks ma muudan teid kõik piiskadeks (puudutab iga last), sulandume sõbralikuks ojaks ja asume teele.
Juhendaja: Ja alustame oma teekonda Põhja-Jäämere äärde (lapsed liiguvad üksteise järel mööda basseini perimeetrit), see on kõige külmem ookean. Lapsed, te tunnete, kui külmaks on läinud, ümberringi vedelevad jäätükid.
Juhendaja: Poisid, kas teate, kes elab Põhja-Jäämeres?
(Kui lastel on raske vastata, näitab juhendaja neile fotosid jääkarudest, morskadest ja hüljestest)
Juhendaja: Morsk kõveneb kogu aeg, supleb jäävees. Tulge ja me muutume morskadeks ja ma näitan teile, kuidas nad liiguvad, korrake minu järel!
Mänguharjutus "Warrus"
Lapsed roomavad morska jäljendades mööda basseini põhja, end kätel üles tõmmates.
Eesmärk: kehahoiaku tugevdamine.
Juhendaja: Oh, ma külmutasin siin midagi ja teie, poisid? Läheme India ookeani kaldale peesitama, kogume piiska ojasse, ujume.
Juhendaja: India ookean on väikseim ja soojem. Poisid, kas teate selle elanikke?
(Kui lastel on raske vastata, näitab juhendaja neile pilte haidest ja merikilpkonnadest)
Juhendaja: Ja siinsed kilpkonnad pole lihtsad, vaid merikilpkonnad! Mängime nagu merikilpkonnad.
Käte isemassaaž "Kilpkonn"
Kilpkonn kavatses ujuma (silitada peopesasid käest õlani)
Ja hammustas kõiki hirmust
Kus! Kus! Kus! Kus! (käte pigistamine randmest õlani)
Ma ei karda kedagi!
Juhendaja : Hästi tehtud poisid ja nüüd läheme kolmandasse ookeani – Vaikse ookeani äärde. Koguge, tilgad, ojas ja ujuge Vaiksesse ookeani.
(Ühenda käed, "hõlju" Vaiksesse ookeani)
Juhendaja: Vaikne ookean pole sugugi vaikne, vaid suurim ja hirmuäratavam. Kas sa tead selle elanikke?
(Kui lastel on raske vastata, näitab juhendaja neile fotosid delfiinidest, vaaladest, merihobustest, krabidest).
Juhendaja: Oh, oh, keegi näpistas mind, kes seal on? (Tõmbab krabi välja.) Vaata poisid, üks krabi laskus meie vette ja tahab meile midagi öelda (toob krabi kõrva juurde), tal on igav üksi merepõhjas lebada, ta tahab meiega mängida!
Mäng "Krabid"
Lapsed seisavad paarikaupa, seljaga teineteise poole, panevad kätega küünarnukid kokku ja liiguvad seega orientiirini ja tagasi.
Sihtmärk: Sünkroonse liikumise valdamine vees.
Juhendaja : No mis meil siis üle jääb, et viimast ookeani külastada. Koguge, tilgad, ojas ja ujuge Atlandi ookeani.
Juhendaja:
Külmal kaldal
Antarktika lumes
Keset külma jääd
Jalutage, lapsed, kes?
(pingviin)
Muusika tuleb "pingviin"
Pingviin:
Olen täna väga õnnelik
Mis sinuga lasteaias juhtus!
Tere lapsed!
Teie juurde jõudes
Ma olen väga näljane!
Kas saate minu jaoks kala püüda?
Sööda pingviini!
Juhendaja: Poisid, aitame väikesel pingviinil kala püüda!
Mäng "Püüa kala"
Kalad "ujuvad" basseini põhjas, lapsed saavad kala põhjast. Peate sügavalt sisse hingama, vee alla sukelduma ja kala kätte saama.
Sihtmärk: Õpetada lapsi ohutult vette sukelduma, samuti meisterdama peaga vette sukeldumist.
Pingviin: Tänan teid kala eest. Oled väga lahke, julge, tark. Sa meeldisid mulle väga, aga ma pean koju minema. Hüvasti! (lehed).
Lõpuosa.
Juhendaja: Siin meie teekond lõppeb, meenutagem, kus on olnud ja kellega on kohtunud meie rõõmsameelne oja? Millised ookeanid? (laste vastused).
Juhendaja:
Hästi tehtud poisid!
Ostetud, pritsitud,
Ookeanid jooksid ringi
Pühkisime läbi oja
Ja nad läksid kaldale.
Lapsed tulevad basseinist välja. Dušš, hõõrudes kuiva rätikuga.
Meelelahutus koolieelikutele. Stsenaarium "Merereis laeval"
Sihtmärk.Moodustumise tingimuste loomine tervislik eluviis elu ja positiivset motivatsiooni mängutegevus vees.
Ülesanded:
- arendada luu- ja lihaskonna oskusi, õige rüht;
- kinnistada vaba valdamise oskusi abivahenditega;
- suurendada laste huvi "ujumise" tundide vastu;
- parandada jalgade tehnikat "roomamise" meetodil rinnal ja seljal;
- arendada peamist füüsilised omadused mänguvormis: jõud, väledus, kiirus, vastupidavus, liigutuste koordinatsioon.
Eeltöö:
- laste tutvumine veesoojenduskomplekside ja vesiaeroobikaga;
- meremeeste elukutsete, laevaosadega tutvumine;
- basseiniala kaunistamine.
Varustus:
- sobib "Kapten", "Ahv";
- eraldusrada;
- vertikaalsed kõvad - 2 tükki;
- lauad ujumiseks - vastavalt laste arvule;
- helisalvestus vesiaeroobika jaoks;
- Chunga-Changa laulude helisalvestised
- keskmise suurusega pallid - vastavalt laste arvule;
Meelelahutuse edenemine
Kapten: Hei, sillal! Mis kursus?Boatswain: Kursus Nord-Ost! Otse kursusel näen lasteaeda "Shatlyk"
Kapten: Asuge purjetama!
Boatswain: Pean purjed heiskama!
Kapten: Paadimees!
Bosun: Bosun on olemas!
Kapten: Kõik käed tekil!
Paadimees: Jah, vilistage kõik üleval!
(Paadimees vilistab, et meeskond saab otsa)
(Dialoog toimub duši all)
SAADA: Koosseis võrdne! Tähelepanu!
SAADA: Tere, mu noored meremehed
Lapsed: Soovime teile head tervist, seltsimees kapten!
SAADA: Tere kallid külalised
SAADA: Olen merekapten.
SAADA: Nüüd läheme merereisile.
Ma ujun sellistel meredel, kus rannikut ei näe ja sügavus on selline, et peate terve päeva põhja ujuma. Meri on väga rahutu. On tugevad tormid. Raske on neil, kes ujuda ei oska. Kas sa tead, kuidas ujuda? Nüüd vaatame, kuidas sa ujuda oskad.
SAADA: Enne põnevat teekonda avamerele tuleb end korralikult soojendada.
Paremale, marsi kaldale
(soojendus pantonüümimõistatuste vormis)
SAADA: Näidake mulle merd ja nüüd mere sügavust, laineid, tormi, vaikust, kaugust, kajakaid, roomamist ja messingut.
Ja nüüd peame kontrollima laeva valmisolekut. Probleemide korral tuleb need koheselt parandada. Peate kontrollima laeva põhja. Noored meremehed, ma palun teil laskuda vette! (Lapsed sisenevad vette. Joondage piki paremat serva).
SAADA: Noh, poisid, hakkame laeva põhja kontrollima
Käimine varvastel, kõndimine kontsadel, kõndimine poolkükis, jooksmine
To: Kõik meremehed on suurepärased! Tee korda
Laadime end koos täis!
Lapsed teevad pallidega vesiaeroobikakompleksi (muusika saatel).
SAADA: Hästi tehtud! Laetud! Kõik on korras?
Lapsed: Jah!
SAADA: Tõstke ankur üles! Andke mulle sildumisnöör! Täis kiirus edasi! Meie laev on merel. Kõik võtavad oma kohad sisse.
SAADA: Lülitame mootorid täisvõimsusel sisse.
(lapsed sooritavad harjutust "Torpeedo" jalgade tööga rinnal ja seljal, hinge kinni hoides)
SAADA: Astume koos üles
Meie laev liigub edasi!
(lapsed ujuvad laudadega sirgetel kätel, näoga vees, jalgadega töötades, roomates rinnal)
SAADA: Laevaga reisimine on suurepärane
Saate ujuda, võite päevitada.
(lapsed ujuvad lauad seljas)
SAADA: Poisid öelge mulle, kes on mereelanikest kõige targem? Delfiinid
SAADA: Ajame lained laiali, sukeldume õigesti!
(lapsed sukelduvad “Noolega” hinge kinni hoides 2 inimesest koosnevatesse vertikaalsetesse rõngastesse, jalad on alt ära rebitud, näita kontsi)
SAADA: Mu noored meremehed, et me teel ei eksiks, vajame teiega kompassi. Ja kompassil on nooled. Mis need on?
(Lapsed sooritavad slaide selili)
To: Ja meremehed teavad, kuidas taevatähtede järgi kurssi määrata, tähti näidata
Lapsed sooritavad harjutusi "Asterisk" seljal, rinnal.
SAADA: Puhus tugev tuul, merel tõusid lained. Näidake mulle, mis need on.
Lapsed ujuvad "Crawl" rinnal koos väljahingamisega vette.
SAADA: Kas teile meeldib meie reis? Kuni päike meile naeratab, mängime!
Poisid vaata kui palju merisiilikud ujuvad? Võtame need üles ja mängime natuke
(mobiilimäng "Pushball". Võidab see, kes lahkus vähem palle meeskonnas. Bassein jagatakse eraldusraja abil kaheks osaks. Igal meeskonnal on sama arv palle. Vile peale hakkavad lapsed palle vaenlasele loopima. Mäng lõpeb vilega.)
SAADA: Noored meremehed, meil on aeg oma akvalangivarustus üle vaadata, oleme meresügavuses.
Paneme selga akvalangimaskid ja kinnitame need tugevasti (Lapsed teevad harjutust küljelt: hingavad vee all läbi suu välja 2-3 korda)
SAADA: Kas olete kontrollinud? Kas olete sukeldumiseks valmis?
Lapsed: Valmis!
SAADA: Poisid, ma kaotasin oma väärtusliku rinnakorvi, see tuleb üles leida.
(mänguharjutus"Tuukrid". Lapsed sukelduvad basseini põhja, ujuvad üksteise järel vee all, sooritades pikliku väljahingamise vette. Nad võtavad välja rinnakorvi
To: Aitäh noortele meremeestele väärtusliku rinnakorvi eest. Meil läheb seda ikka vaja!
To: Tähelepanu, tähelepanu, oleme jõudnud Kõrbesaarele.
(Ukse tagant ilmub ahv ja tantsib laulu "Chunga-changa" saatel.)
Ahv: Niipea, kui nägin auriku suitsu
Nii et ma jooksin kohe sõbra Päikese juurde.
„Mu sõber, Sunshine, ütle mulle kiiresti
Keda ma peaksin ootama, vaenlasi või sõpru.
Kas külalistega kohtuda on hea või kuri?
Ja päike vastas mulle naeratades:
Haldjaaiast "Shatlyk"
Väikesed tormavad. Valmistate ette suured taskud
Ja korja banaanid niipea kui võimalik.
Nii ma siis kogusin banaane – aidake ennast, mu head! (banaanid kandikul)
SAADA: Aitäh maiuste eest, kallis Ahv! Noored meremehed merepõhjast said sulle nii ilusad helmed!
(lapsed annavad Ahvile helmeid. Ta tänab neid ja lahkub)
SAADA: Mul on teie üle väga hea meel, noored meremehed
Nüüd teame täpselt, mida sa lihtsalt tahad
Ja tõeliste sõpradega saate kõigest üle!
Siin on meie kodukallas, siin lõpetame meretee.
Aitäh seltskonna eest
Tänan tähelepanu eest
Meie merereis on lõppenud. Tahan kõigile avaldada tänu selle eest, et reisi ajal olite sõbralikud ja julged. Nüüd suruge kätt hea reisi jaoks. Soovin teile jätkuvat edu! Hüvasti!
(Kõne) Lapsed: Merega jätame lasteaiaga hüvasti, tuleme tagasi
Meelelahutus lasteaia basseinis "LÕBUS KEHAKULTUUR VEEL"
Valmistatud - juhendaja jaoks füüsiline kultuur MADOU CRR d / s nr 8 "Alyonushka" Alferova Valentina Grigorievna
Lapsed rõõmsa muusika saatel basseinis. Järsku kostab uksele koputus (kell).
Õpetaja: Kes mu uksele koputab
Paksu õlakotiga?
See on see, see on see
Meie Mohsogollokhi postiljon.
Postimees: Lasteaed nr 8 "Alyonushka" jah?!
Mul on teile kiri.
Õpetaja tänab postiljonit ja jätab temaga hüvasti. Seejärel avab ta kirja ja loeb:
"Tere lapsed!
Ma kirjutan teile kirja
Ja ma tean, et see jõuab teieni kiiresti
Mul on puhkusele kiire ja kutsun teile külalisi,
Ja täna, poisid, võlusin teile basseini,
Nii et neptuunlased ujuvad minu antud ülesannete kallal.
Õpetaja: Poisid, jah, teile on ka ülesandeid.
Teeme need ära? Kas me tõestame Neptuunile, kui tugevad, vaprad ja osavad me oleme?
Aga me saame neist teada juba basseinis.
Lapsed lähevad muusika saatel vette, ehitavad.
Õpetaja: Siin on Neptuuni esimene ülesanne:
Sisenege vaikselt vette, jagunege meeskondadeks.
Kaks meeskonda, kaks palli, kaks ilusat rõngast,
Võtke pallid pihku, ujuge nendega rõngani.
Kas missioon on kõigile selge? See rõõmustab mind väga.
Õpetaja hoiab rõngast vee kohal. Kuulide ja rõngaga teatejooks peetakse 2 korda.
Nüüd teine ülesanne (vits tõstetud).
Võta pall uuesti kätesse, löö kindlasti rõngasse.
Kes tabab, ujub pallini, paneb selle kõhuli ja ujub selili. Treeningut tehakse üksteise järel basseini ümber 1 kord.
Nüüd pane pallid
Ujuge vee peal kiiremini
Signaali peale heidad pikali
Ja haara oma jalgadest
Kõik - sõbra jalgade jaoks,
Maailmas pole kangemat kruusi!
Märguande peale heidavad lapsed vee peale pikali, kumbki võtab eesolija jalust.
Õpetaja: Ja näita ka, kuidas sa tead, kuidas vee peal lamada.
Harjutus "Täht", "Muusa", "Taburet", "Ujuk", "Kast" jne.
Hoidke nüüd käest kinni
Ja seisa kahes ringis
Ring on ilus ja suur,
Sujuv, lahke ja naljakas,
Nüüd heitke rinnale pikali
Hoidke käed külgedele
Tõstke jalad kõrgemale
Ja näidake mulle purskkaevu.
Lapsed sooritavad harjutust "Purskkaev".
Ja nüüd näidake mulle tagaküljel olevaid "purskkaevusid"!
Lapsed kordavad harjutust selili.
"Tuukrid"
Kas teil kõigil on sukeldumisülikonnad seljas?
Nüüd sukelduge põhja
Tõstke kõik alt üles
Peatu signaali peale
Ja lugege mänguasju.
Mängu korratakse 2 korda, saate poiste ja tüdrukutega eraldi.
Krolis õppisime ujuma rinnal ja selili. Näidake oma oskusi nii vanematele, kasvatajatele kui ka mulle.
Lapsed ujuvad paaris - "Croni" rinnal, rooma selga, "Torpeedo", "Kruvi", "Delfiin" jne.
Ja nüüd on ülesanne väga raske,
Seda tuleb teha hoolikalt.
Harjutus "Küünal", "Kätelseis", "Külma vees".
Veel üks väljakutse, kas olete valmis?
Tõuse külje lähedale
Tõstke käed üles
Ja siis hüppa edasi!
Hüpped sooritatakse rõngasse, rõngast, ringisse, kaelarihmadesse jne.
Ja lõpuks kõige raskem ülesanne.
Kõik peavad seda hoolikalt tegema:
Istu kõigepealt külgedele
ok, sobid
Tõstke käed üles
Aeglaselt kummarduge
Ja siis sukelduge edasi.
Lapsed sooritavad ükshaaval languse küljelt või ringilt, redelilt jne. Õpetaja kindlustab kõik kordamööda. Seejärel ujuvad lapsed mis tahes viisil redeli juurde ja veest välja.
Neptuun kirjas:
"Andsin teile raskeid ülesandeid!
Kõik head esinejad
Kes hakkama ei saanud, sellel pole vahet
See ikka töötab, kas pole?"
Õpetaja: Hästi tehtud poisid!
Neptuunile meeldis, kuidas sa tema ülesandeid täitsid.
Ja tema ja postiljon andsid teile kingitused.
Näitab ilusat tünni meega.
Õpetaja: Ja nüüd on meil kõigil aeg minna teed jooma ja puhkama.
Paljudele meist seostub bassein ujumise ja vesiaeroobikaga, kuid tegelikult on see ka palju mänge, mis pole mitte ainult huvitavad, vaid ka tervislikud!
1. Sukeldujad
Mängujuht puistab basseini põhja mitu eset (näiteks supilusikatäit). Mängijad sukelduvad kordamööda, hankides esemeid põhjast. Võidab see, kes saab korraga kõige rohkem esemeid.
2. Vesi Ameerika jalgpall
Kahe meeskonna mängijad sisenevad vette ja rivistuvad basseini vastaskülgedel, näoga keskele. Külg on nende jaoks mängus maja rida, mida nad kaitsevad. Pall pannakse mängu basseini keskel. Palli valdav meeskond hakkab seda omavahel viskama, püüdes seda vastasele mitte anda. Ülesanne on läheneda vastase majale ja puudutada palliga basseini külge (palli ei saa majja visata). Kumb meeskond teeb seda kõige rohkem kordi, võidab.
3. Teateteade paarisujumises
Üks mängijatest ujub tema rinnal, töötades kätega, teine - hoides kinni väljasirutatud jalgadest, ujub ühe jala abil. Mitme paari vahel saab pidada kiirujumise võistlust.
4. Kalurid ja kalad
Kolm-neli osalejat ("kalurid") liiguvad käest kinni hoides mööda basseini, püüdes ümber piirata ("võrku püüda") põgenevat "kala". Püütud "kalast" saab "kalur". Mäng lõppeb siis, kui kõik "kalad" on püütud, viimast peetakse kõige välemaks. Samal ajal ei saa te "katkise" võrguga "kala" püüda (käed rebida). Kui “kala” jälitamise ajal peaga vette sukeldub või sukeldub, loetakse, et ta ei ole püütud.
5. Korvpall vee peal
Täispuhutav ring toimib korvpallirõngana, seda tuleb palliga lüüa. Võite proovida palli lüüa basseini küljelt või veest. Samal ajal saab ringi hoidja kas aidata palli ringi liigutades ringi enda kätte saada või hoida seda staatilisena, andes palli vaid viskajatele tagasi. Võidavad need, kes löövad palliga ringi kõige rohkem kordi.
6. Ratsamehed kaklevad
Mängu mängivad 2 meeskonda. Meeskond koosneb "hobusest" (tavaliselt mees) ja ratsanikust (tavaliselt naine). Ratsutajad" ronivad "hobustele" ja istuvad nende õlgadele. Meeskonna ülesanne on vaenlase rattur vette lüüa. Lahingu ohutuse tagamiseks saavad ratturid kasutada suuri täispuhutavad pallid. Võidab meeskond, kus "ratsanik" jääb "hobuse" seljale.
7. Tihendid
Selle mängu jaoks vajate täispuhutavat rõngast. Mängijate ülesanne on sukelduda nii, et ring oleks sukelduja peas. Mängu dünaamilisuse andmiseks võib iga kord pärast iga edukat katset teha kaugust ringist mängijast kaugemale. Võidab mängija, kes on läbinud kõik "sukeldumis" distantsid vähemate katsetega.
8. Sulgpall vee peal
Kui sulle meeldib sulgpalli mängida, tasub seda kindlasti vees proovida. Vees süstik ei märjaks, kuid lööki peegeldavate saltoste arv, mida vee peal teha saab, suureneb oluliselt. Saate teha carcolom-hüppeid, kartmata endale haiget teha.
9. Pallikogujad
Selle mängu jaoks on vaja palju väikeseid kahte erinevat värvi palle (pallid), mis ujuvad vee peal, ja ka kahte anumat, kuhu neid panna. Mängus osalejate ülesanne on koguda oma värvi pallid oma anumasse varem kui vastane seda teeb.
10. Pallijooks
See on veejooks. Mängijad jagunevad 2 võistkonda, mõlemal on pall. Meeskonnad rivistuvad. Ülesanne - ees olev mängija peab söötma palli jalgade vahelt taga olevale mängijale, sukeldudes peaga täielikult vette. Järgmine mängija peab tegema sama jne. Viimane mängija – söödab palli üle pea ees olevale ja nii peab pall jõudma esimese mängijani. Võidab meeskond, kes on seda protseduuri etteantud arv kordi teinud.
"NALJAD DELFIINID"
4. november on Venemaal rahvusliku ühtsuse päev. See on meie riigi vankumatuse, jõu ja võitmatuse püha. See on ühtsuses, rahva ühtsuses – Venemaa tugevuses. Sellel päeval on riigipühade seas eriline koht. kaasaegne Venemaa. Seda seostatakse 1612. aasta sündmustega – meie esivanemate teoga, kes kogunesid kodumaa vabaduse ja iseseisvuse nimel. Head puhkust, kallid lapsevanemad, külalised, võistlusel osalejad!
Täna on meie võistlusprogramm "Lõbusad delfiinid" pühendatud sellele puhkusele.
Nii et siin on žürii:
Noh, nüüd osalejad!
Esimesel rajal stardib meeskond - "Fortune Hunters", meeskonna kapten - (Moto: Meil on alati õnne vaja, ainult nii ja mitte teisiti!)
Teisel rajal alustab meeskond - "Maksimaalne",
meeskonna kapten- (Moto: Maksimaalne jõud, maksimaalne naer, nii õnnestub kiiremini!)
Kolmandal rajal alustab meeskond - “Rekordid”, meeskonna kapten- (Rekordid - alati, rekordid - kõikjal, rekordid maal ja isegi vees!)
Neljandal rajal alustab meeskond - "Naerata", meeskonna kapten- (Moto: Meie moto on vaid kolm sõna - naerata, see on lahe!)
Esimene võistlus on nn "Delfiinid"
Mängijate ülesanne on sukelduda esimese rõnga alla ja väljuda selle keskelt, sukelduda ülalt järgmisesse rõngasse ja väljuda 3-s jne. Niipea kui osaleja jõuab raja lõppu, hakkab järgmine osaleja sukelduma. Võidab meeskond, kes tegi selle tee kiiremini ja tegi vähem vigu.
2. Laskesuusatamine
Esimene mängija võtab nuudlid kaenla alla, ujub, roomates jalgadega maamärgini. Ta võtab palli ja viskab selle seinal rippuvasse märklauda. Peate jõudma ringi keskele. Siis heidab ta nuudlitega selili ja ujub tagasi. Teatepulga edasiandmine.
Kui pall ei taba ringi keskpunkti, saab meeskond karistuspunkti.
Selle teatemeeskonna eest saavad "Fortune Hunters" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Maksimaalne" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Rekordid" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Smile" - punkte
3. Teatevahetust peetakse "Kui sõnum vee peal": tüübid ujuvad selili ja hoiavad vee kohal väljasirutatud käes kirjaga ümbrikut. Peamine ülesanne on mitte kirja märjaks teha.
Selle teatemeeskonna eest saavad "Fortune Hunters" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Maksimaalne" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Rekordid" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Smile" - punkte
4. Teatemäng " Jääpüük»
Signaalil olevad meeskonnad sukelduvad ja koguvad basseini põhjast litreid. Kelle meeskond kogub 5 väravat kiiremini.
Selle teatemeeskonna eest saavad "Fortune Hunters" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Maksimaalne" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Rekordid" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Smile" - punkte
5 Ujumisvõistlus
Iga meeskond on jagatud 2 rühma, mis asuvad basseini vastaskülgedel.
Märguande peale alustavad 2 inimest meeskonnast (poiss ja tüdruk) samaaegselt ujumist lauaga ettepoole. Nende ülesanne on kohtuda ja lauad vahetada, jätkata liikumist basseini vastasküljele. Vastaskülje lähedal annavad osalejad lauad teistele numbritele ja nad saavad ise veest välja. Võidab meeskond, kes lõpetab võistluse esimesena.
Selle teatemeeskonna eest saavad "Fortune Hunters" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Maksimaalne" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Rekordid" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Smile" - punkte
6. Relee "Ära kaota, toimeta kiiremini!"
Basseini vastasküljel, küljel on esemed (koonus, litter, kauss, laud). Kohtuniku märguandel ujuvad osalejad mistahes viisil kõrvale, võtavad laualt küljelt, asetavad sellele kaussi, litri, koonuse ja toimetavad stardipaika. Järgmine osaleja tarnib need esemed vastupidises suunas.
Võidab võistkond, kes lõpetab teatejooksu esimesena ja kellel pole karistuspunkte.
Selle teatemeeskonna eest saavad "Fortune Hunters" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Maksimaalne" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Rekordid" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Smile" - punkte
7. Finaalrelee (sega)
Teatejooks erinevate ujukitega. vahendid ja erinevad stiilid (50m):
koos lauaga;
Kolobaškaga;
Nuudlitega;
Palliga;
Käevõrudes;
Lestades;
Rooma selga;
Delfiin;
Rooma rinnal
Selle teatemeeskonna eest saavad "Fortune Hunters" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Maksimaalne" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Rekordid" - punkte
Selle teatemeeskonna eest saab "Smile" - punkte
Sellega meie võistlus on lõppenud. Kokkuvõtete tegemiseks ja autasustamiseks on kõik oodatud Jõusaal.
8. Võitjate ja osalejate autasustamine.
Vajalik:
Paberilehti - 4
Ujumislauad - 8
Käevõrud - 4
Diplomid ja auhinnad
OSADELT OSALEMISE AVALDUSED
Kohtunikud - 6 inimest
Žürii - 2 inimest.
Hoogid - 12 tk.
Basseini külje külge kinnitatud 4 rõngast
Tros-piir