Seitsme kuu vanuselt hakkab laps roomama

Kuna laps omandab roomamisoskuse, hakkab ta palju liikuma. Selle tulemusena hakkavad kõik keha lihased õppima lõdvestuma (pikenema). Teades, kuidas roomata, saavad lapsed ise läheneda kõigele, mis neid huvitab (hankida mänguasi, roomata ema juurde, vahetada asendeid, et näha, mis toas toimub). Ühele käele toetudes istub kuuekuune laps iseseisvalt maha ja hakkab seejärel istuma.

8 elukuuks, kui seljalihased on õppinud lõdvestuma, et mitte pigistada selgroost tulevaid lümfisooneid, hakkab laps istudes mängima. Seitsmekuune beebi vaatab mänguasju mõnuga, lehvitab, koputab nendega teistele esemetele. Kui selles vanuses lapsed kõigutavad kõristi või koputavad sellega mõnele esemele, kuulavad nad tekkivat heli ja kordavad tegevust. Nii moodustuvad korduvad liigutused ja mänguasjaga tunnid muutuvad pikemaks.

7. arengukuul saab laps täiskasvanu kõnest aru. “Esmane” arusaam väljendub selles, et kui küsida, kus mingi ese, inimene või loom asub, otsib beebi seda silmadega. Alguses pöördub ta sellise küsimusega sellele küljele, kus ta tavaliselt nimetatud objekti nägi. Seetõttu on objektide nimede mõistmise esmakordne mõistmine parem, kui need on alati kindlas kohas.

Seitsmekuune laps teeb seda suulise ettepaneku peale lihtsad liigutused- "okei", "hüvasti", "mis suur". Kui laps ei rooma 7-kuuselt kergelt ja vabalt või teeb seda valesti, ei tõsta vabalt käsi üles (riietumisel nutab), siis on probleeme seljalihastega. Sellest tulenevalt tekivad seljavalud ka täiskasvanueas (võib-olla juba koolis).

Massaaž 7 kuu vanusele lapsele

Terve lapse üldtugevdava massaaži tehnikast räägib Nikonovi meetodil lihaste mõjutamise spetsialist dr Nikonov Nikolai Borisovitš. detailne info 7 kuu vanustele lastele mõeldud massaaži kohta on saadaval video.

6-, 7-, 8-, 9-kuuse lapse massaaž, kasulikud näpunäited ja massaažitehnikad vanematele, kes õpetavad teile saidil Your child.ru õigesti massaaži tegema!

Oskuste ja võimete lühikirjeldus.

Laps on astunud üle olulise vanusepiiri 6 kuud. Ta on palju küpsenud. Kuuekuune beebi pöördub iseseisvalt kõhult seljale, istub ilma toetuseta, tõuseb käepidemetest tõmmates püsti. Ja mis kõige tähtsam, roomamine.

Kui 6-7 kuu vanuselt laps roomab, on see tema arengu hea näitaja. Kuid ilmselt teate lapsi, kes selle etapi vahele jätsid, ja on arvamus, et roomamine on inimese arenguetapp, mis on kaotanud oma mõtte. Sellise arvamusega nõustumine oleks suur viga, sest roomamine on see loomulik, lapsele palju naudingut pakkuv treening, tänu millele tugevnevad kõik keha lihased, eriti lihased, mis tagavad normaalse kehahoiaku. tulevik.

Soovitav on, et lapsed õpiksid roomama enne istumist ja tõusmist, kuna nende toimingute kvaliteet sõltub suurel määral vertikaalasendisse üleminekule eelnevatest harjutustest. "Oluline pole mitte ainult see, et laps istub 7 kuu vanuselt. , aga kõnnib aasta kaupa, aga veelgi olulisem on see, kuidas ta istub ja kuidas kõnnib, sest vale istumine moonutab rind, ja ebaõige kõndimine deformeerib jalgu. Suur tähtsus on ka roomamise kvaliteedil: neljakäpalises asendis on see täiuslikum ja muutub justkui "eelkõnniks". Mingil hetkel esimesel eluaastal paneb kõhuli roomav imik. üks väga oluline avastus. Ta leiab, et suudab neljakäpukil tõusta ja edasi liikuda, ilma et peaks kõhtu põrandal lohistama. Mõnda aega võib ta roomata neljakäpukil, visates mõlemad käed ette ja seejärel samamoodi jalgu kokku tõmmates.

See on väga sarnane küüliku hüppamisega; seda liikumisviisi nimetatakse homoloogseks. Vastsündinu võib liikuda ka nii: sirutades samal ajal paremat kätt ja jalga ette, paneb ta need ning siis tõmbab samaaegselt ka vasakut kätt ja jalga. Seda liikumist nimetatakse homolateraalseks. Ja lõpuks saab ta ringi liikuda tõhus viis. Laps toetub peale vasak käsi ja parem jalg ja samal ajal tõmbab ette parema käe ja vasak jalg. Seejärel kannab ta raskuskeskme neile üle ning hakkab vasakut kätt ja paremat jalga tõmbama. Seda nimetatakse ristliikumiseks ja see on kõige tõhusam viis roomamiseks.

6-7 kuu pärast ei taga areeni ja veelgi enam võrevoodi piirid enam kõiki lapse kasvavaid vajadusi liikumisel. Laps vajab rohkem vabadust, seega andke talle võimalus roomata põrandal, madalatel laiadel diivanitel, toolidel: ehitage talle liumägi, et beebi saaks iseseisvalt sisse ronida ja alla minna, tõusta ja kõndida toetades. Laps peab õppima tuttava toa ruumis navigeerima, võimalusel ära piira tema uudishimu. Siledal pinnal on raske neljakäpukil roomata (ja see on kahjulik), seega on parem vaip põrandale panna. Põrand peab loomulikult püsima puhas, soe ja ohutu. Eemaldage lapse eest eelnevalt kõik esemed ja mööblitüübid, mis ei ole liiga stabiilsed. Pidage meeles, teie lapse motoorsed oskused arenevad kiiresti, homme roomab ta nende asjade juurde, mis teile täna kättesaamatud tunduvad." Hea, kui toas on minimaalselt mööblit, aga maksimaalselt vaba ruumi. Et ärgitada beebi janu teadmisi, jäta ruumi kaugematesse nurkadesse erinevaid huvitavaid esemeid.

Iga päevaga peab ta järjest rohkem neljakäpukil roomama. Alusta sellest, et lase tal veidi roomata, kuid nii tihti kui võimalik. Ja siis – aina edasi, sest tal on vaja uurida ümbritsevat maailma ja parandada oma keha. Eluaasta teisel poolel suudab laps juba oma lihaste tööd koordineerida, õigesti jaotada (jäsemete painutajad ja sirutajad on juba täielikult tasakaalus), mistõttu liigutused muutuvad sihipärasemaks ja säästlikumaks. Nii näiteks 5-kuuselt haaramise täielikult omandanud laps võtab talle pakutud mänguasja kahe käega ja 6-7-kuuselt ühe käega, nihutab käest kätte, koputab mänguasja peale. esemed jne. Alles 6 kuu pärast suudavad lapsed ühte lihasgruppi, näiteks seljalihaseid, pingutades samaaegselt lõdvestada ka vastupidise toime (antagonistid), kõhupressi lihaseid. Selle tulemusena on võimalik rohkem rasked harjutused liigutuste koordineerimiseks.

Kõikide harjutustega kaasnevad lühikesed selged nõuded-juhised: istu maha, pööra ümber jne, mis peaks alati olema ühesugune ja vastama täpselt nõutavale tegevusele.

Seega on 6–9 kuu vanuse lapsega klasside peamine eesmärk:

• õpetada last neljakäpukil roomama;
• arendada liigutuste koordinatsiooni ja rütmi;
• arendada kõne mõistmist.

Selleks vajate:

• Suhtlege lapsega sageli hellalt, kasutades tunni ajal lühikesi ja täpseid suulisi juhiseid.
• anda lapsele võimalus vabalt liikuda väljaspool areeni või võrevoodi;
• tutvustada uusi, koordinatsiooni mõttes keerukamaid liigutusi.

Mis puudutab massaaži, siis teisel poolaastal ei saa te enam lapse käsi ja jalgu masseerida. Selja, kõhu ja rindkere massaaž muutub energilisemaks ja vaheldusrikkamaks, kasutatakse kõiki tuttavaid võtteid: silitamist, hõõrumist, sõtkumist, vibratsiooni jne.

Neljas harjutuste komplekt 6, 7, 8, 9 kuu vanuste laste masseerimiseks

Tunniplaan

1. Käte ristamine rinnal 6-8 korda.

2. Jalaharjutused:

• samaaegne jalgade painutamine ja sirutamine, 4-6 korda;
• jalgade painutamine ja sirutamine, vaheldumisi 4-6 korda kummagi jalaga.

3. Pöörake seljalt kõhule (üks suund). 4. Selja ja tuharate massaaž:

• paitab, 2-3 korda üle kogu pinna;
• hõõrumine: üle kogu pinna 2-3 korda;
• silitamine - iga vastuvõtt 2-3 korda kogu pinna ulatuses;
• sõtkumine: üle kogu selja pinna 2-3 korda;
• stimuleerivad tehnikad: koputamine, tuharalihaste pigistamine.

5. Neljakäpukil roomamine.

6. Masseerige kõhtu:

• silitamine - kõik tehnikad 2-3 korda;
• hõõrumine: sõrmeotstega, 2-3 korda;
• saagimine mööda kõhu sirglihaseid, 2-3 korda;
• näpistamine naba ümber;
• silitamine - kõik tehnikad 2-3 korda.

7. Istumine lülisamba kõverdamisega, 2 korda.

8. Ringikujulised liigutused käed, 4-6 korda.

9. Jalamassaaž.

10. Sirgendatud jalgade tõstmine, 6-8 korda.

11. Tõstmine asendist kõhul, 1-2 korda.

12. Rindade massaaž:

• paitab, 2-3 korda;
• paitab, 2-3 korda.

13. Istub maha painutatud käed, 1-2 korda.

14. "Poks", 5-6 korda iga käega.

15. "Käru".

Juhend tundide läbiviimiseks lapsega vanuses 6, 7, 8, 9 kuud

1. Käte ristamine üle rinna. Tehke seda tuntud harjutust (vt III kompleks, harjutus 2) keerulisemaks, pannes lapse kätesse rõngad või muud kergesti haaratavad mänguasjad. Järk-järgult kiirendage ja aeglustage liigutuste tempot, korrake harjutust 6-8 korda rütmilise loenduse all.

2. Harjutused jalgadele. Samaaegne painutamine ja sirutage lapse jalgu 4-6 korda (vt III kompleks, harjutus 5). Jalgade painutamine ja sirutamine toimub vaheldumisi järgmiselt: haarata lapse jalgadest säärte piirkonnast. Seejärel painutage ja painutage jalgu vaheldumisi erinevas tempos, simuleerides kõndimist ja jooksmist. See harjutus on passiivne, kõik säärte ja labajala lihased töötavad, kui neile väikeste sõrmedega tuge pakkuda.

3. Pöörake seljalt kõhule. 6 kuu pärast tehakse pööre ilma käega toetamata palvel: "Pöörake kõhtu." Saate last aidata, keerates veidi vaagnat ja näidates mänguasja küljelt, kuhu ta peaks pöörduma.

4. Selja massaaž. Selja ja tuharate massaaž säilitatakse ja viiakse läbi vastavalt eelmisele kavale (vt III kompleks, harjutus 7):

• silitada üle kogu selja ja tuhara, 2-3 korda;
• sõrmeotstega hõõrumine, kogu selja- ja tuharapinna saagimine, kõverdatud sõrmede tagumise pinnaga hõõrumine;
• paitab, 2-3 korda;
• selja lihaste sõtkumine;
• tuharate sõtkumine parema ja vasaku käega vaheldumisi (igaüks 5-6 liigutust);
• paitab 2-3 korda;
• tuharapiirkonna koputamine või pigistamine.

5. Neljakäpukil roomamine. I. p .: laps lamab kõhuli. Laps toetub hästi sirgestatud kätele ja võib juba üritada neljakäpukil seista või roomata. Kui ei, siis aidake teda, pannes beebi neljakäpukile ja kui olete mänguasja vastu huvi tundnud, julgustage teda roomama. Roomamine on passiiv-aktiivne treening, see on suurepärane treening selja-, jalgade-, käte- ja lihastele. õlavöötme. Pärast seda, kui laps õpib iseseisvalt roomama, võib selle harjutuse tunnist täielikult välja jätta, kuid anda võimaluse põrandal roomata.

6. Kõhu massaaž. Sooritage tuttava kava järgi (III kompleks, harjutus 9):

• silitamine: ümmargused, vastas- ja kaldus kõhulihased 2-3 korda iga annuse kohta;
• hõõrumine: sõrmeotstega, saagides piki sirglihaseid 2-3 korda;
• näpistamine naba ümber;
• silitamine - kõik tehnikad 2-3 korda igaüks.

7. Istumisasendis lülisamba painutamine. See harjutus on teile juba tuttav (vt III kompleks, harjutus 10). 8 kuu pärast võite lapse maha istuda, toetades seda ühe käega. I. p .: laps lamab selili. Hoidke vasaku käega lapse põlvi. Parema käega võta laps paremast käepidemest ja sõnadega "istu, istu" jne julgustage last istuma, toetudes küünarnukile. Lapse istumise ajal liigutage sõrmedega mööda selgroogu alt üles, kuni selg on välja sirutatud. Seejärel asetage laps aeglaselt selili, täpsemalt vasakule küljele. See harjutus on aktiivne lihastreening kõhulihased. Seda tehakse 2 korda ja teisel korral peate hoidma põlvi parem käsi, ja toetades last vasaku käega ning asetades ta paremale küljele.

8. Ringikujulised käteliigutused. Keerulisemaks muutke seda tuttavat harjutust (vt III kompleks, harjutus 15), pannes lapse kätesse kergesti haaratavad rõngad või mänguasjad. Tehke käeliigutusi aeglaselt, rütmilise loendusega, kuna see on keeruline koordinatsiooniharjutus. Korda 4-6 korda. 9- Jalamassaaž (vt II kompleks, harjutus 11).

9. Sirgendatud jalgade tõstmine. I. p .: laps lamab selili. Pöidlad ja nimetissõrmed lapse poole, pange tema sääred altpoolt kinni; asetage ülejäänud sõrmed põlveõndlale. Tõstke sirgendatud jalad üles kuni vertikaalne asend ja langetage need aeglaselt alla. Seejärel tõstke jalad vaheldumisi üles (joonis 106). Korda harjutust 6-8 korda.

10. Tõstmine asendist kõhul sirgendatud käte toel. I. p .: laps lamab kõhuli. Laske lapsel haarata pöialdest, toetades samal ajal oma käsi ülejäänud sõrmedega. Viige lapse sirgendatud käed külgedele (painutamise vältimiseks toetage peopesad küünarnukkidele), seejärel tõstke sirged käed kõrvade kõrgusele pea poole. Laps tõstab pea taha ja üles ning toetub jalad teie kõhule. Jätkake selle tõstmist põlvili asendisse. 8 kuu pärast tehakse seda harjutust rõngastega ja laps võib tõusta püsti. Keha tõstmine on aktiivne liikumine, käte-, selja- ja jalalihased töötavad intensiivselt. Harjutust tehakse 1-2 korda; pidage meeles, et lapse käed tuleks hoida kõrvade kõrgusel, see hoiab ära õlaliigeste kahjustamise.

11. Rindade massaaž. See viiakse läbi järgmise plaani järgi (vt II kompleks, harjutus 14):

• rindkere ülaosa silitamine, 2-3 korda;
• silitamine mööda roietevahelist ruumi, 2-3 korda;
• vibratsioonimassaaž, 2-3 korda;
• paitab, 2-3 korda.

12. Istub kõverdatud kätega. Ja p.. laps lamab selili. Laske lapsel haarata oma nimetissõrmedest nii, et - - lapse peopesad oleksid tema poole. Sirutage käed täpselt õlgade laiuselt laiali, seejärel küsige: "istu maha * ja kergelt käepidemetest tõmmates julgustage last istuma. Ja nii 1-2 korda. Kui beebi on selliseks pingeks võimeline, siis ta tõstab pea ja torso ning tõmbab end üles, kõverdades käsi.Kui lapse käed jäävad sirgeks, siis tuleks harjutust pidada enneaegseks.Edaspidi võib lapsele rõngad sisse panna.

13. "Poks". Seda tuntud harjutust (vt III kompleks) 8 kuu pärast saab teha istuvas asendis.

14. "Käru" (kätel käimine). Tunni lõpus tõsta laps horisontaalselt laua kohale, et ta toetuks sirgutatud kätele, mugavam on “hargiga” jalgadest haarata, teise käega saab teda kõhu alla toetada. Selles asendis tõstab laps pea ja kõnnib kätel edasi.

Teeme massaaži 7-10 kuu vanusele lapsele.

Tere päevast, meie kallid külastajad! Meie saidil on kirjutatud palju sõnu laste massaaži ja võimlemise kohta.

Täna, seda teemat jätkates, juhime teie tähelepanu veel ühele artiklile laste massaaži ja võimlemise kohta.

Füüsilised harjutused ja massaaž lapsele 7 - 10 kuud.

Nagu ikka, tuletan teile meelde – enne kui oma beebile massaaži annate, lugege seda massaaži ja võimlemise ajal.

Tahaksin märkida, et võrreldes eelmise massaaži- ja võimlemiskompleksiga (5-6 kuu vanustele lastele) ilmuvad siin uued harjutused. Ja olemasolevatesse lisatakse uusi täiendusi, mis on mõeldud beebi luu-lihaskonna ettevalmistamiseks uuteks koormusteks.

Lõppude lõpuks peab beebi väga varsti õppima jalgadel seisma ja ta hakkab astuma oma elus esimesi iseseisvaid samme. Ja juba omandatud oskused roomata, istuda jne. uute harjutuste abil fikseeritakse enesekindlalt. Lisaks parandavad massaaž ja võimlemisharjutused beebi tuju, kosutavad teda ning annavad palju meeldivaid aistinguid ja emotsioone!

Pea meeles! Beebi keha tuleb kogu aeg tugevdada veekarastamise, õhuvannide, jalutuskäikude abil. värske õhk, massaaž ja võimlemine.

Niisiis, alustame kehaliste harjutuste ja massaaži meisterdamist 7-10 kuu vanusele lapsele.

1. Meie kompleksi harjutust teeme 1-4, pannes lapse selili. Me võtame puru käepidemetest, pannes pöidlad tema kätesse. See on lihtsalt imeline, kui laps teie sõrmedest kindlalt kinni haarab. Sirutame ta käed külgedele ja siis ristame need rinnale (laps “kallistab” ennast). Teeme 8-10 korda.

2. Me painutame ja painutame oma puru käed lahti. Samuti teeme 8-10 korda.

3. Võtame lapse jalgadest ja painutame lahti - painutame ta jalgu. Teeme 8-10 korda. Seejärel vähendame 2 - 4 korda - kasvatame lapse puusi.

4. Pöörame lapse seljalt kõhule, esmalt läbi vasaku külje, siis läbi parema külje. Laps saab seda harjutust juba ise teha ja sa pead teda lihtsalt natuke aitama.

5. Selja massaaž. Paneme lapse kõhule. Suund – piki selgroogu ristluust abaluude poole. Siin, nagu ka eelmistes kompleksides, rakendame silitamist, hõõrumist ja sõtkumist, surudes sõrmeotstega pingutuseta. Teeme 4-6 kordust.

6. Pärast seda anname oma lapsele paar minutit kõhuli lamada. Ta painutab usinalt selga, tõuseb püsti, pöörab pead, mille tõttu on koormus kaela-, selja-, tuharalihastele ja veidi ka puusadele.

Mitte mingil juhul ärge jätke last massaaži ja trenni ajaks hetkekski üksi!

Järgmine meie võimlemis- ja massaažikompleksi harjutus 7-10 kuu vanustele lastele:

8. Masseerime rindkere ja kõhtu, silitades ringjate liigutustega päripäeva 10 korda. Laps lamab selili.

9. Panime pöidlad lapsele pihku. Ta peab neist kõvasti kinni hoidma. Ja aeglaselt istuge laps. Ta teeb seda harjutust peaaegu üksi. Teeme 2 kordust.

10. Käepidemete ringikujulised liigutused. Siin koormatakse lapse õlavöötme lihaseid. Me paneme puru selga ja aitame tal seda harjutust sooritada omakorda igas suunas. 8-10 kordust.

11. Tõstke üksteise vastu surutud sirged jalad 45 kraadini. Sel juhul lamab laps selili ja sina võtad tal jalgadest kinni. Teeme 5-6 kordust.

12. Lähteasend - laps lamab kõhul. Toome peopesad puru kõhu ja rinna alla. Ta tõstab pead ja painutab selga, aidates sellega kaasa tema lihaste arengule. Kordame 3 korda.

Ülaltoodud kompleks "Füüsilised harjutused ja massaaž 7-10 kuu vanusele lapsele" peaks võtma 5-6 minutit (regulaarse kasutamise korral).

7-kuune laps peab iga päev 2 korda massaaži ja võimlemist tegema. Ärge unustage seda!

Massaaž mõjub positiivselt vere- ja lümfisoontele, parandab vere- ja lümfiringet, tõhustab näärmete – rasu- ja higinäärmete tööd. Selle abiga paraneb naha seisund - see muutub elastsemaks ja vastupidavamaks välisteguritele, eemaldatakse epidermise vanad rakud.

Laste massaaž aitab tugevdada lapse lihasluukonna, parandab lihaste toonust, nende elastsus ja kontraktiilsus, sidemete painduvus ja liikuvus.

Kui ema süstemaatiliselt oma last masseerib, paraneb lapse uni märgatavalt ning laps kasvab ja areneb paremini.

Ma arvan, et 7-10 kuu vanuse lapse võimlemise ja massaaži tegemise eelised on teile ilmsed.

Lugupidamisega.
Jelena Medvedeva.

Niisiis , lastemassaaž ja võimlemine Irina Krasikova meetodil tervele lapsele vanuses 6-9 kuud.

Enne seda on teil kasulik lugeda "" ja ka autor viitab neile perioodiliselt.

IV beebimassaaži ja võimlemise harjutuste komplekt 6-9 kuu vanusele lapsele
Tunniplaan

1. Käte ristamine rinnal 6-8 korda.

2. Jalaharjutused:

Samaaegne jalgade painutamine ja sirutamine, 4-6 korda;

Jalgade painutamine ja sirutamine, vaheldumisi 4-6 korda kummagi jalaga.

3. Pöörake seljalt kõhule (üks suund).

4. Selja ja tuharate massaaž:

Silitamine, 2-3 korda üle kogu pinna;

Hõõrumine: üle kogu pinna 2-3 korda;

Silitamine - iga vastuvõtt 2-3 korda kogu pinna ulatuses;

Sõtkumine: üle kogu selja pinna 2-3 korda;

Stimuleerivad tehnikad: koputamine, tuharalihaste pigistamine.

5. Neljakäpukil roomamine.

6. Masseerige kõhtu:

Silitamine - kõik tehnikad 2-3 korda;

Hõõrumine: sõrmeotstega, 2-3 korda;

Saagimine mööda kõhu sirglihaseid, 2-3 korda;

Kipitus naba ümber;

Silitamine - kõik tehnikad 2-3 korda.

7. Istumine lülisamba kõverdamisega, 2 korda.

8. Käte ringikujulised liigutused, 4-6 korda.

9. Jalamassaaž.

10. Sirgendatud jalgade tõstmine, 6-8 korda.

11. Tõstmine asendist kõhul, 1-2 korda.

12. Rindade massaaž:

Silitamine, 2-3 korda;

Silitamine, 2-3 korda.

13. Istumine kõverdatud kätega, 1-2 korda.

14. "Poks", 5-6 korda iga käega.

15. "Käru".

Irina Krasikova beebimassaaži ja võimlemise praktika tervele lapsele vanuses 6-9 kuud

1. Käte ristamine üle rinna

Keerutage seda tuntud harjutust (vt. III kompleks nr 2), rõngaste või muude käepäraste mänguasjade panemine lapse kätesse. Järk-järgult kiirendage ja aeglustage liigutuste tempot, korrake harjutust 6-8 korda rütmilise loenduse all.

2. Jalaharjutused

Samaaegne painutamine ja sirutamine sooritage lapse jalgu 4-6 korda (vt. III kompleks nr 5). Jalgade painutamine ja sirutamine toimub vaheldumisi järgmiselt: haarata lapse jalgadest säärte piirkonnast. Seejärel painutage jalgu vaheldumisi erinevas tempos, simuleerides kõndimist ja jooksmist (joonis 66). See harjutus on passiivne, kõik säärte ja labajala lihased töötavad, kui neile väikeste sõrmedega tuge pakkuda.

3. Pöörake seljalt kõhule

6 kuu pärast tehakse pööre ilma käega toetamata palvel: "Pöörake kõhtu." Saate last aidata, keerates veidi vaagnat ja näidates mänguasja küljelt, kuhu ta peaks pöörduma.

4. Seljamassaaž

Selja ja tuharate massaaž säilitatakse ja seda tehakse vastavalt eelmisele plaanile (vt. III kompleksnumber 7):

Silitamine üle kogu selja ja tuharate, 2-3 korda;

Hõõrumine sõrmeotstega, kogu selja- ja tuharapinna saagimine, kõverdatud sõrmede tagumise pinnaga hõõrumine;

Silitamine, 2-3 korda;

Selja lihaste venitamine;

Tuharate sõtkumine parema ja vasaku käega vaheldumisi (kumbki 5-6 liigutust); —

Silitamine 2-3 korda;

Tuharapiirkonna koputamine või pigistamine.

5. Neljakäpukil roomamine

Laps toetub hästi sirgestatud kätele ja võib juba üritada neljakäpukil seista või roomata. Kui ei, siis aidake teda, pannes beebi neljakäpukile ja kui olete mänguasja vastu huvi tundnud, julgustage teda roomama.

Roomamine on passiiv-aktiivne treening, see on suurepärane treening selja-, jalgade-, käte- ja õlavöötmelihastele. Pärast seda, kui laps õpib iseseisvalt roomama, võib selle harjutuse tunnist täielikult välja jätta, kuid anda võimaluse põrandal roomata.

6. Masseeri kõhtu

Sooritada tuttava kava järgi (III kompleks nr 9):

Silitamine: ümmargused, vastas- ja kaldus kõhulihased 2-3 korda iga annuse kohta;

Hõõrumine: sõrmeotstega, saagides mööda sirglihaseid 2-3 korda;

Kipitus naba ümber;

Silitamine - kõik tehnikad 2-3 korda.

7. Istumine lülisamba kaardumisega

See harjutus on teile juba tuttav (vt III kompleks nr 10).

8 kuu pärast võite lapse maha istuda, toetades seda ühe käega (joonis 68).

Hoidke vasaku käega lapse põlvi. Parema käega võtke laps paremast käepidemest ja sõnadega: "istu maha" jne julgustage last istuma, toetudes küünarnukile.

Lapse istumise ajal liigutage sõrmedega mööda selgroogu alt üles, kuni selg on välja sirutatud. Seejärel asetage laps aeglaselt selili, täpsemalt vasakule küljele. See harjutus on aktiivne kõhulihaste treenimine.

Seda tehakse 2 korda ja teisel korral peate hoidma parema käega põlvi ning vasaku käega toetama last vasakust käest ja panema ta paremale küljele.

8. Käte ringikujulised liigutused

Tehke see tuttav harjutus (vt III kompleks nr 15) keerulisemaks, asetades lapse kätesse rõngad või mänguasjad, mida on lihtne haarata. Tehke käte liigutusi aeglaselt, rütmilise loenduse all, sest see on harjutus, mida on raske koordineerida. Korda 4-6 korda.

9. Jalamassaaž(vt II kompleks nr 11)

10. Sirge jala tõstmine

Ja . p.: laps lamab selili.

Pöidlad ja nimetissõrmed lapse poole, pange tema sääred altpoolt kinni; asetage ülejäänud sõrmed põlveõndlale. Tõstke sirgendatud jalad vertikaalasendisse ja langetage aeglaselt (joonis 69). Seejärel tõstke vaheldumisi jalad üles (joonis 70). Korda harjutust 6-8 korda.

11. Tõstmine asendist kõhul sirgendatud käte toel

I. p .: laps lamab kõhuli.

Laske lapsel haarata pöialdest, toetades samal ajal oma käsi ülejäänud sõrmedega. Viige lapse sirgendatud käed külgedele (painutamise vältimiseks toetage peopesad küünarnukkidele), seejärel tõstke sirged käed kõrvade kõrgusele pea poole. Laps tõstab pea taha ja üles ning toetub jalad teie kõhule (joonis 71). Jätkake selle tõstmist põlvili asendisse (joonis 72, 73).

8 kuu pärast tehakse seda harjutust rõngastega ja laps võib tõusta püsti. Keha tõstmine on aktiivne liikumine, käte-, selja- ja jalalihased töötavad intensiivselt. Harjutust tehakse 1-2 korda; pidage meeles, et lapse käed tuleks hoida kõrvade kõrgusel, see hoiab ära õlaliigeste kahjustamise.

12. Rindade massaaž

See viiakse läbi järgmise plaani järgi (vt II kompleks nr 14):

Rindkere ülaosa silitamine, 2-3 korda;

Silitamine mööda roietevahet, 2-3 korda;

Vibratsioonimassaaž, 2-3 korda;

Silitamine, 2-3 korda.

13. Kükitamine kõverdatud kätega

I. p .: laps lamab selili.

Laske lapsel haarata oma nimetissõrmedest nii, et lapse peopesad oleksid tema poole. Sirutage käed õlgade laiuselt laiali, seejärel küsige: "istu maha" ja tõmmates käepidemeid kergelt, julgustage last istuma (joonis 74). Ja nii 1-2 korda.

Kui laps on selliseks pingeks võimeline, tõstab ta pea ja torso üles ning tõmbab end üles, painutades käsi. Kui lapse käed jäävad sirgeks, tuleks harjutust pidada enneaegseks. Edaspidi võid lapsele rõngad kätte panna.

14. "Poks" See on hästi tuntud harjutus (vt. III kompleks) 8 kuu pärast saab teha istuvas asendis.

15. "Käru" (kätel kõndimine)

AT tunni lõpus tõsta laps horisontaalselt laua kohale, et ta toetuks sirgutatud kätele, mugavam on “hargiga” jalgadest haarata, teise käega saab teda kõhu alla toetada. Selles asendis tõstab laps pea ja kõnnib kätel edasi (joonis 75).

Oleme kaalunud harjutuste komplekti kell 6 beebimassaaž ja võimlemine-9 kuuevIrina Krasikova meetodil.

Tervis teile ja teie lastele

Beebi 7 kuud vana: mida beebi oskab, mida temaga teha, õpetlikud mängud ja harjutused, arenguomadused.

Artikli igast jaotisest leiate:
1) Lapse oskuste loetelu kirjeldus 7 kuud selle arenduskuu lõpuks. Mida ta kuu pärast õpib?
2) Lapse arengu tunnused Mida iga ema peab teadma.
3) Arendavate harjutuste ja mängude loend 7-kuulisele lapsele selles arenguvaldkonnas.
Artikli lõpust leiate luuletused linastusmängudeks seitsmekuuse lapsega.

7-kuune laps: arengu tunnused, mängud ja harjutused

Esimene suund.Lapse füüsiline areng 7 kuuselt.

Mida saab laps seitsmekuuselt selle kuu lõpuks teha:

Roomab kiiresti igas suunas. Ronib trepist üles madalale laste liumäele.
Õppib iseseisvalt istuma.
Oskab muuta keha asendit istumisasendist – näiteks pärast istumist lamada kõhuli.
Õpib seisma toe juures, hoides kinni võrevoodi reelingust või toetudes tugitooli, tooli, diivani istmele. Kui lapsel õnnestub toe juures seista, siis võib ta sellega seista 1-1,5 minutit. Siis istub ta maha – põlvitab, kõverdab teist jalga ja nõjatub neljakäpukil või istub.
Õpib, toest kinni hoides, tegema külgmine samm külgsuunas (üks või kaks sammu).

Milline treening on lapsele hea?

7 kuu vanuselt on istumine väga kasulik kõhulihaste arenguks ja istumisvõime kujunemiseks.
Kui laps õpib istuma, pöörab ta külili lamavast asendist pea mänguasja poole, misjärel istub ta käele toetudes.

Istub maha.

Harjutus 1. Istudes. Laps lamab selili. Võtke ta kätest kinni. Tõmmates kergelt küünarnukist kõverdatud kätest, julgusta last istuma. Korda 2-3 korda.
Harjutus 2. Istumine ühe käe toega. Laps lamab selili. Kinnitage ühe käega tema põlved ja teise käega hoidke kõrvale pandud käepidet. Tõmmake last õrnalt käest ja öelge: "Istu, Sashenka!". Korda 2 korda. Üks kord parema käe jaoks, teine ​​- vasaku käe jaoks.
On hea, kui selle harjutuse puhul huvitate last mõne mänguasja vastu.
Alguses ei istu laps kaua, kuid siis õpib ta selle uue liikumise enda jaoks selgeks.
Last on võimatu sunniviisiliselt istuma panna, siin peate talle "järgima" ja tegutsema tema võimeid arvestades. Sel hetkel aega.

Lisateavet selle kohta, kuidas beebi istuma õpib, milliseid harjutusi ta vajab ja mille jaoks on kasulik, milline istumisasend on õige ja vale - artiklist.

Roomamismäng 7-kuusele beebile.

Asetage kõlavad mänguasjad ruumi erinevatesse kohtadesse, katke need nii, et need ei jääks salvrätikutega nähtavale. Alustage helisemist ühe mänguasjaga – näiteks raputage kella. Aga ära näita mänguasja. Laps tunneb huvi ja ta roomab mänguasja juurde ja vaatab salvrätiku alla. Pärast seda laske lapsel selle mänguasjaga mängida. Näidake, kuidas saate pliiatsiga objekti haarata (kuidas saate seda haarata ülalt, küljelt, alt jne).
Seejärel korrake mängu mõne teise kõlava objektiga. Roomamise tee lõpus oleval lapsel peaks olema salvrätiku alla peidetud midagi huvitavat.

Teine suund. Lapse sotsiaalne ja emotsionaalne areng 7 kuu vanuselt.

Mida peate teadma 7 kuu vanuse lapse emotsionaalse arengu kohta?

Kuu lõpuks, s.o. kaheksaks kuuks laps areneb emotsionaalne seotus konkreetse täiskasvanuga. Tavaliselt on selleks ema või mõni teine ​​täiskasvanu, kes lapse eest hoolitseb. See kinnitus on lapsele väga vajalik, seetõttu on väga ebasoovitav seda lõhkuda, last lasteaeda saata või lapsehoidjale üle anda. Kiindumus tähendab, et beebil võib olla kõige armastatum täiskasvanu ja see on okei!

Kiindumus emasse tekib vaid siis, kui ema on lapse jaoks huvitav mängupartner, kui ta toetab tema initsiatiivi.

On väga oluline, et täiskasvanud last kiites rõhutaksid, mille eest nad kiidavad, milliste konkreetsete tegude eest: “Nii hästi teeb Anya suu lahti!”, “Tark tüdruk! Panin kõik pallid kasti! Üldisest positiivsest hinnangust või kiindumusest enam ei piisa, beebi tõmbab ärisuhtlema täiskasvanuga. Tema jaoks on oluline, et ema väljendaks tema konkreetse tegevusega naudingut, toetaks tema tegemisi ümbritsevas maailmas, mitte ei teeks talle lihtsalt pai. Kuigi nastikut muidugi ei tühistata! Aga lapsele sellest lihtsalt ei piisa! Ta peab oma arengus edasi minema - ärikoostööni emaga tema jaoks huvitavas mängus!

Kiida last alati, ütle talle, et ta on “tark”, “armastatud”, “hästi tehtud”, “hea”. Nende sõnade ning oma emotsionaalse suhtumise ja toetusega loote rõõmsa ärikoostöö õhkkonna, mida vajab 7-kuune ja vanem laps.

Mida saab 7-kuune laps selle kuu lõpuks:

Reageerib täiskasvanute tujudele, reageerib sellele. Lõbutsege, kui nad on õnnelikud.
Tunneb huvi teiste laste vastu – jälgib, naerab või lobiseb.
Mängib aktiivselt lõbusaid mänge: "Okei", "Vares", "Peidus", "Ku-ku" jt.
Näitab tundlikkust täiskasvanute kiituse suhtes. Pöörab täiskasvanute tähelepanu naeratuse või virisemisega.
Tuvastab kiindumuse lähedaste täiskasvanutega, suudab välja tuua kõigi täiskasvanute hulgast kõige armastatumad.

Kolmas suund. Lapse kognitiivne ja kõne areng 7 kuu vanuselt.

1. Sensoorne areng.

7 kuu vanuselt on lapse jaoks väga oluline ärisuhtlus emaga. Tal ei puudu enam lihtsalt kiindumus ja tähelepanu, ta vajab ema, kes oleks partneriks ümbritseva maailma avastamisel, kes näitaks esemetega uusi toimimisviise, tutvustaks teda ümbritseva maailmaga.

Mida laps saab teha:

Tunneb ära objektid erinevatelt kaugustelt ja näidatud erinevate nurkade alt.
Püüab objekte igal viisil uurida.
Töötab paljude esemetega, mitte ühe või kahega nagu varem. Saab esemeid käest kätte kanda. Objektidega mängimine hõlmab mõlemat kätt.
Teab "otsesed ja vastupidised tegevused". Näiteks käib kokku ja lahti, paneb rõngad vardale ja võtab ära. Nendes aktiivsetes tegevustes kujuneb lapse ettekujutus endast kui aktiivsest, aktiivsest inimesest!
Tegutseb mänguasjadega vastavalt nende omadustele: veeretab palle, paneb kuubikuid üksteise peale või lööb neid vastu, tõstab mänguasju ämbrist välja ja paneb tagasi, avab kastide kaaned, liigutab, pigistab, lükkab, raputab, koputab, pöörab ümber ja nii edasi.
Ta võtab objekte erinevalt: suuri esemeid võtab ta terve peopesaga, väikseid aga näpuotsaga.
Huvitava mänguasjaga saab tegeleda 3-6 minutit ja koos täiskasvanuga kuni 8-10 minutit.

2. Kõne arendamine.

Mida saab laps seitsmekuuselt selle kuu lõpuks teha:

Seitsmekuune saab laps aktiivselt liigutusi sooritada erinevates lastelauludes – harakas-vares, kotletid, peitus, kits. Ta oskab sooritada vajalikke õpitud liigutusi sõna järgi. See tähendab, et niipea, kui laps kuuleb ema esitatud lasteaialaulu tuttavaid sõnu, hakkab ta kohe toimingut tegema.
Laps teab, kuidas täiskasvanu nõudmisel toiminguid teha: anda, juua jne.

Beebi möllab aktiivselt, kordades erinevaid silpe. Silpe korratakse valjult ja selgelt. Babble on väga aktiivne, kui laps tunneb millegi vastu huvi.

Ta mängib oma emaga nimelisi kõnesid, kordades tema järel silpe. Ja ema kordab lapse järel tema silpe. Nii areneb ja treenib kõneaparaat.

Küsimusele "Kus ...?" sõrmega objektile osutamine. Varasemas eas osutas beebi sellele küsimusele vastuseks püsivasse kohta asetatud objektile. Ja nüüd saab ta näidata näpuga objektile, mis on teise kohta viidud.

Laps leiab mõne muu kahe-kolme tuttava eseme hulgast – vastuseks küsimusele "Kus ...?" ta vaatab õiges suunas. Küsimus "Kus...?" peate mitu korda küsima, tehes 5-sekundilise pausi.

Tema nime kuuldes pöördub laps sinu poole, roomab sinu poole.

Kuidas viia läbi arendavat kõnetundi 7-kuuse lapsega?

Selleks, et nimetus beebi kõnet tõeliselt arendaks, peate teadma, milliseid silpe ja helisid teie laps juba ütleb. Just sellest beebi "kõnebaasist" algavad kõnetunnid - nimetused.

Nimekõnede ajal peaks laps nägema ema nägu, kuulama teda, järgima liigendust. Ja selleks peate läbi mõtlema nimelise kõne koha, et beebil oleks mugav teile otsa vaadata, nii et terav valgus ei tabaks tema silmi.

Milline peaks olema nimelisessiooni ülesehitus 7-kuuse lapsega

Allpool esitan nimelise kõne ülesehituse, mille on välja töötanud psühholoogiateaduste kandidaat, paljude laste arengut käsitlevate raamatute ja käsiraamatute autor L. N. Pavlova varajane iga. Selliseid miniklasse on soovitatav läbi viia iga päev, et laps arendaks edukalt ettevalmistavaid kõneoskusi.
Sissejuhatav osa. Kummarduge lapse kohale, et ta keskenduks teie näole. Silita teda, kutsu teda nimepidi, ulatades lapse nime täishäälikuid: "Aaaaaaanechka!" ja nime hääldamine -ga erinev intonatsioon: “Aaaanea? Ahhhhhhhhhhhhhhhhhh! Seejärel paus -15-20 sekundit.

Osa 1. "Nimekiri". Te hääldate hääli ja silpe, mida teie laps juba ütleb. Seejärel tehke 15-20 sekundiline paus. Kui laps vastas - korrati pärast sind, korda helisid uuesti pärast teda.
2. osa "Häälega mänguasi". Näidake kõlavat mänguasja, hääldage seda. Laske lapsel keskenduda helile. Seejärel tehke 15-20 sekundiline paus.
3. osa. Mänguasja uuesti näitamine. Näidake mängutoiminguid mänguasjaga, onomatopoeed. Nimetage mänguasi.
Osa 4. Esimese osa kordamine.
Osa 5. Kokkuvõtteks laulge näidatud mänguasja kohta laulu või rääkige riim.

Kas on kasulik kuulata muinasjutte väikelastele, kellel on 7-kuune beebi?

7-kuuse lapsega saate juba kuulata muinasjuttude helisalvestisi, kuid erilisel viisil. Kui paned lapsele lihtsalt helisalvestise ja lahkud toast, siis mingit arengutulemust ei saa. Ainuüksi lähedalasuva kõne kuulmine ei mõjuta lapse enda kõne arengut.

Aga kui istud lapse kõrval, kuulad entusiastlikult muinasjuttu, siis hakkab ta sind jälgima. Ja teie entusiasm kandub talle üle. Laps hakkab kuulama seda, mida ema nii tähelepanelikult kuulab.

Saate kuulata 5 minutit. Ja mida rohkem kordi sama salvestist kuulate, seda rohkem rõõmu tunneb laps tuttavate helide äratundmisest.

Kuulamise ajal saate liigutada huuli, öelda, korrata sõnu. See köidab veelgi lapse tähelepanu.
Ja veelgi suurem arendav mõju on see, kui räägite muinasjutte ise, mõnuga, erinevate väljendusrikaste intonatsioonidega! Just selleks, et jutustada, mitte raamatust lugeda. Vahet pole, kui laps veel ei räägi. Ta õpib kuulama kõne helisid!

Õppemängud ja harjutused seitsmekuuse lapsega: kõne arengu ettevalmistav etapp

Mäng 1. Mänguasjade ja nendega tegevuste näitamine.

Kuidas mängida mänguasjade näitamise mängu 7-kuuse beebiga?

Esimene osa mängud on tegevused. Esmalt meelitage laps mänguasja juurde (liiguta mänguasja, pane sellele nimeks: "Siin on jänku. Jänku hüppab: hop-hop-hop!". Kui mänguasi teeb hääli, näidake neid beebile. Kui laps roomab mänguasja poole või soovib sellega mängima istuda, aidake teda.

Mängu teine ​​osa on õppetund. Laske lapsel mänguasjaga ise tegutseda, uurige seda igast küljest. Niipea, kui huvi mänguasja vastu langeb ja sellega seotud tegevused muutuvad monotoonseks, minge kolmanda osa juurde. mängu õppetund mänguasjaga.

Mängu kolmas osa on õppetunnid. Kolmandas osas näidake oma beebile mänguasjaga erinevaid lugusid. Mänguasi saab peita. Saate laulda laulu või rääkida luuletust või lastesalmi, saates seda mänguasjaga toimingutega. Mänguasjaga saab ka "tantsida".

Kasulikud näpunäitedõppemängu läbiviimiseks - mänguasja näitamine 7 kuu vanusele lapsele:

Nõukogu number 1. Saates korrake korduvalt selgelt mänguasja nime, selle märke, toiminguid: "Siin on kukk. Kukk on ilus. Kukk laulab: "Vares!". Või nii: “Siin kõnnib kukk (tegevuse demonstratsioon). Leitud terad! Kukk nokib terasid (tegevuse demonstratsioon) "Ja seda saab teha ka teisiti:" Kukk laulab (tegevuse demonstratsioon). Kukk peitis end. Kus on kukk? Anechka leidis kuke ja hakkas temaga tantsima: la-la-la, la-la-la.

Näpunäide number 2.Ühes sellises mängus näidatakse ja kutsutakse 1-2 tegevust. Järgmises mängus - järgmised 1-2 uut tegevust.

Väga õige nõuanne № 3:). Neile, kes pole selle pika artikli lugemist lõpetanud, kuid soovivad teada kõiki nüansse ja üksikasju! Teie jaoks olen koostanud peamise saladuse, mis tagab lapse huvi tundide vastu ja nende tulemuslikkuse! See on edu võti ja nüüd saate teada, kuidas last võluda ja kuidas tagada endale 100% edu!

Fakt on see, et 7 kuu vanuselt ei saa laps veel teadlikult ja vabatahtlikult mänguasjale keskenduda. Seetõttu nn "orienteeruvad reaktsioonid" See tähendab, et luuakse olukord, kus laps vaatab tahtmatult mänguasja poole.

Kuidas seda olukorda luua:

Mänguasja ootamatu ilmumise mõju (erksa salli alt, heledast kotist, heledast karbist). Nad võtavad mänguasja välja, helistavad sellele, näitavad 1-2 tegevust - ja - tähelepanu - see on peamine! - pärast seda pannakse tagasi kasti, taskurätiku alla või heledasse kotti! See on väga tähtis! Mänguasi tuleb ära peita! Ja siis jälle ootamatult kätte saada ja näidata uut toimingut. Ja jälle ootamatult eemaldati ta - ta jooksis minema, mänguasi peitis.
Kontrastsete tegude ja ootamatu tegevuse muutuse mõju. Näiteks kõigepealt sõidab jänku hobuse seljas ja siis äkki - põmm! Kukkus! Pidage meeles, et erksad kogemused viivad selleni, et sel hetkel ei korda beebi pärast teid vajalikke silpe, ta on emotsioone täis. Nii see peabki olema! Lausa - korrake silpe - laps on etenduste vahepeal (kui peidate mänguasja ja laulate laulu).

Mäng 2. Tegevused matkitavate mänguasjadega.

Näiteks: lao pallid välja, veereta ja pane karpi. Või avage rahakott, võtke kiisu, sulgege rahakott.

Näitate tegevust ja laps kordab seda või teeb seda omal moel. Näiteks paned kuubikud kärusse ja ta võtab need tagasi. Või paigutate pallid värvi järgi kahte rühma (kollane eraldi, sinine eraldi) ja laps segab need uuesti. 7-kuuselt valdab laps vastupidiseid tegevusi (äravõtt, selga panemine ja maha panemine), nii et ta liitub sellise mänguga hea meelega.

Mänguasjadega mängudes 7-kuulise lapsega saate ja peaksite kaasama erineva tekstuuriga materjale. Isegi samad lapipallid võivad olla sametist, kalikoonist ja flanellist või kombineeritakse ühele pallile erinevatest materjalidest viilud. See arendab beebi taktiilset tundlikkust.

Huvitavad pallimängud mängudele ja lastele ning luuletused neile töötas välja F. Frebel. Need leiate artiklist.

Kuidas õpetada lapsele uusi tegusid?

Tavaliselt toimub selline treening intuitiivselt iseenesest, sest ema kohaneb lapsega. Aga kui rääkida "teaduse järgi" :). siis lapsele uue toimingu õpetamine (anna ..., näita hüvasti jne. möödub kolm etappi:

Esimene aste. Uut toimingut nimetatakse täiskasvanuks ja selle teeb täiskasvanu koos lapsega. Täiskasvanu teeb vajaliku liigutuse lapse käega. Seda nimetatakse passiivse liikumise meetodiks.
Teine faas. Tegutsete lapse ees, ajendades last seda liigutust tegema (“sõnaga näitamise meetod”).
Kolmas etapp. Laps teeb teie sõna järgi toimingu ilma ette näitamata ("okei", "hüvasti", "anna" jne)

Mäng 3. Mängud piltidega.

Seitsmekuuselt suudab laps juba pildilt leida talle tuttava eseme ehk tunneb tasapinnalisel pildil ära tuntud ruumilise objekti.

Mäng 4. Mängud arendamiseks peenmotoorikat.

Mängud mänguasjadega peenmotoorika arendamiseks ja kognitiivne areng laps. Need on mängud pallide, kuubikute, käbide, rõngastega, mis kinnitatakse lindile vaniku sisse. Mängud õpperaamatute ja õppemattidega. Mängud erineva tekstuuriga materjalidega puutetundlikkuse arendamiseks.

Mängud peenmotoorika arendamiseks leiate artiklist
Artiklist saate teada, kuidas teha peenmotoorika arendamiseks arendavat raamatut

Mäng 5. Kahe käega esemete haaramise õppimine.

Andke üht mänguasja hoidvale lapsele teine ​​mänguasi ja aidake tal see teise käega üles tõsta.
Järgmine kord aidake oma lapsel õppida mänguasja ühest käest teise nihutama.

Trummi saab mängida mõlema käega korraga. Andke oma lapsele lauale koputamiseks kaks pulka või kõristit. Lapsel on hea meel kahe käega koputada.

Rääkige sel ajal rütmilise riimi või lastesalmi sõnu. Näiteks:

Tili-bom, tili-bom,
Põlema läks kassi maja.

Koputus, haamriga,
Ehitame nukkudele maja.

Mängude luuletused - mänguasjade väljapanekud 7-kuulise lapsega.

Peate rääkima tekste nagu ümisedes, täishäälikuid sirutades, rütmiliselt, selgelt, selgelt, keskmise kõnetempoga (mitte kiiresti)

Hobune.

Ma sõidan hobusega
Klõpsa, klõps, klõps!
Oh, istu maha, sõidame!
Klõpsa, klõps, klõps! (T, Volgina).

Kukk.

Kes ärkas vara? - Kukk.
Ta tõstis punase kammkarbi üles.
Kukk laulis: “Ku-ka-re-ku!
Kes veel lamab seal tema külili? (S. Prokofjeva)

Oakott.

Ding-ding, ding-ding-doo!
Kõikjal, kus kuulete kõnet!
Kõrist, mängi!
Nautige meie beebiga!

Trumm.

Meeldib trummi mängida
Pikad trummimängud
Pikad trummimängud,
Baaaaaaaaaaaaaaaan!

Kass.

Kiisu lähenes lastele,
Piim puhus.
piima proiiiila,
MJÄU! Ta rääkis.
Mjäu, mjäu, mjäu (N. Frenkel).

Nagu kassi kass
Mantel on väga hea!
Nagu kassi vuntsid
Hämmastav ilu!
Silmad on naljakad!
Zuuubkid on valged!

Jänku.

Väike zaaaaainki
Nad tahtsid baaaaaaainki,
Nad tahtsid baaaaa-inkyt,
Sest maaaaaalenki!

Hall jänku istub
Ja kõigutab kõrvu.
Wooot-taaaak, wooot-taaaak,
Ja kõigutab kõrvu.
Jänkudel on külm istuda
Peate oma käpad soojendama
Vau-vau, vau-vau,
Peate oma käpad soojendama.

Tamburiin.

Mängi meid, Anya, tamburiinis,
Plaksutame käsi.
Mängige meid, mängige
Kingi emale tamburiin!

Koer.
Laps istub täiskasvanu sülle, täiskasvanu raputab teda lasteaiasalmi rütmis ja ütleb:

Koer kõndis üle silla
Neli käppa, viies on saba.
Kui sild kokku kukub,
See koer svaaaaaletsya! (simuleerida põlvedest auku kukkumist)

Kits.

Seal on sarviline kits
Seal on tagumikuga kits
Kes putru ei söö
Ei joo piima
Ma lähen gore, ma lähen gore!

tuvid

Tiiiishe, guuuuli, ära lärma.
Ära ärata mu last.
Ära sekku, guuuulenki,
Lendage minema, litsid!

Linnuke.

Maaaaa väike linnuke
Tuli meie juurde, meie juurde, meie juurde.
Väike lind
Ma annan teri, daamid, daamid!
Lind istus aknal
Istu veidi kauem
Oota ära lenda minema
Lendas minema, hei!

Seitse kuud- ainulaadne lapse arenguperiood! Soovin teile ja teie lapsele õnne, laske tal teile meeldida! O edasine arengÕpite last järgmistest artiklitest saidil "Native Path". Ja selles lühikeses 2-minutilises videos artikli lõpus tuletame meelde kõiki 7-kuulise beebi arengu tunnuseid:

Tagasi